托二班2015年10月12日—10月16日活动计划

本周重点

    本周引导宝宝从自我认识开始，认识自己的小手、小脚、小脸，进而培养宝宝的生活自立能力，同时提供给宝宝实践、练习的机会，如跑一跑、玩一玩等，使宝宝认识到自己的本领，提高自信心。

时间

活动内容

区域活动

星

期

一

上

午

早读书：小兔子

 益智区

给“小动物”喂食

关键经验：提高手、眼协调能力。

表演区

戴上帽子跳舞

关键经验：能随音乐节奏自由的表演。

美工区

穿一穿

关键经验：能将鞋带穿入大小不同的孔中。

操后活动：钻山洞

美术：暖暖的被子（能自由涂鸦，体验涂色的快乐）

音乐律动：饼干歌

下

午

区域活动（幼儿能自主选择，学会合作）

区域活动（幼儿能自主选择，学会合作）

离园活动：两只老虎

星

期

二

上

午

音乐律动：如果感到幸福你就拍拍手

操后活动：大型玩具

数学：爱吃苹果的小熊（感知事物的多少）

户外：散步（感受秋天）

下

午

区域活动（幼儿能自主选择，学会合作）

区域活动（幼儿能自主选择，学会合作）

离园活动：三只小猪

星

期

三

上

午

桌面操作：好玩的拼图

操后活动：趣味沙包

语言：咕噜咕噜变（认识五指）

听说游戏：拉大锯

下

午

户外：拍拍球

区域活动（幼儿能自主选择，学会合作）

离园活动：手指游戏《小跳蚤》

星

期

四

上

午

音乐游戏：五官歌

操后活动：彩虹伞

科学：什么声音（能分辨不同的声音）

手指游戏：炒豆豆（乐意参与集体活动）

下

午

音乐：大鞋子小鞋子（会随音乐的节奏快走或慢走）

区域活动（幼儿能自主选择，学会合作）

离园活动：故事《小红帽》

星

期

五

上

午

手指游戏：《小手爬》

操后活动：拍拍乐（锻炼幼儿手眼协调能力）

社会：放进去，倒出来（锻炼手眼协调能力）

大型玩具

下

午

户外活动：玩沙子（培养幼儿的合作意识）

区域活动（幼儿能自主选择，学会合作）

离园活动：评选好孩子

生活活动

生活中指导、帮助宝宝自己吃饭，不做“漏嘴巴”。

家长工作

锻炼宝宝能自己小便，大便不用家长陪。