托二班2015年9月21——25日活动计划

托二班2015年9月21——25日活动计划

本周重点

    托班的宝宝刚从家来到幼儿园，独立面对陌生的环境，分离的焦虑使他们紧张、恐惧，帮助宝宝们更快的适应环境，引导他们体验与小朋友共处的快乐是非常必要。本主题中，教师通过游戏活动创设宝宝与同伴交往的情景，体验共处的快乐，从而逐步融入到集体中去。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

    手指游戏：小白小白上楼梯

角色区

我的动物朋友

关键经验：喜欢与小朋友一起游戏，懂得爱护小动物。

建构区

小动物的家

关键经验：愿意参与集体活动，能够熟练运用简单的搭建技能（垒高）

语言区

我的家人

关键经验：能运用简单的语言讲述自己的家庭成员。 

    操后活动：彩虹伞

    科学：有趣的水

    户外活动：拍拍球

下
午

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    离园活动：手指游戏《三只小猴子》

星期二

上午

    早读书：青蛙

    操后活动：大型玩具

    数学：会表演的风铃

    手指谣：石头、剪刀、布

下午

    区域活动（能自主选择，学会拼插）

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    离园活动：儿歌《小毛驴》

星期三

上午

    桌面操作

    操后活动：走独木桥

    语言：小小联欢会（体验大家一起唱歌、跳舞的快乐）

户外活动：散步（了解认识幼儿园）

下午

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    离园活动：手指谣

星期四

上午

    早读书：《狗》《猫》《鸡》

    操后活动：爬爬乐

    美术：葡萄穿衣

    音乐律动：《小跳蚤》

下午

    音乐：干净的小手（增进对洗手活动的兴趣）

    户外活动：有趣的沙包

    离园活动：打电话

星期五

上午

    手指游戏：五官歌

    操后活动：跳的练习

    音乐：《打电话》（愿意说出心里的想法和愿望）

    大型玩具

下午

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    区域活动（能自主选择，学会合作）

    评好孩子

生活活动

    引导幼儿熟悉新班活动室，寝室，盥洗室等认识新标记，尽快融入新环境。

家长工作

    请家长关注幼儿园的环境变化，利用接送幼儿的时间，鼓励幼儿当向导，带家长参观幼儿园的环境布置。