2024年12月27日

托二班2015年9月14日—9月18日活动计划

2015-09-11 15:03:21

托二班2015年9月14日—9月18日活动计划

本周重点

宝宝从家庭来到幼儿园,进入真正社会生活的第一步,这是他们生命历程中第一个重要的环境转换。本周将围绕《亲亲宝贝》次主题三《蹦蹦跳跳我来了》来开展活动,使幼儿感受到来自老师的关爱,能尽快的适应幼儿园生活。

时间

活动内容

区域活动

    音乐律动:你好

 角色区

     宝宝布娃娃

     关键经验:喜欢并亲近毛绒玩具

 表演区

   我上幼儿园

关键经验:愿意听歌曲,初步理解歌曲表达的内容。

 表演区

    我是好宝宝

关键经验:喜欢听歌曲,感受歌词表达的意义。

 

    操后活动:彩虹伞

    数学:新衣裳(学会观察的顺序和方法)

    分组站队饮水、入厕等常规培养

美术:甜甜的苹果(练习用双手团彩泥)

户外活动:大型滑梯

音乐游戏:小手拍拍

操后游戏:爬爬乐

语言活动:点点爱上幼儿园(入园情绪愉快,能主动与老师小朋友打招呼)

音乐游戏:看谁先蹲下

    区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 

    区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 

离园活动:手指谣

 

 

手指游戏:手指变变变

操后活动:滑滑梯

语言活动:老师像妈妈(喜欢亲近老师,对老师有依恋感)

手指游戏:炒豆豆

    区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 

    区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 

离园活动:桌面操作

手指游戏:小白上楼梯

操后游戏:皮球拍拍

语言活动:宝把自己走(知道上幼儿园自己走)

听说游戏:钻泥巴

户外:可爱的小兔(跳的练习)

区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 

离园活动:看谁先蹲下

 

桌面操作:好玩的玩具

操后游戏:钻山洞

语言故事:熊叔叔的生日

音乐律动:三只小猴子

    区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 

    区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 

离园活动:评好孩子

生活活动 

   1.能够自己进餐,尽量保持卫生,初步学习穿、提裤子。

   2.培养初步的常规意识,能够站队拉火车。

家长工作

   1.请家长鼓励幼儿坚持来幼儿园,喜欢上幼儿园。 

   2.建立良好的家园沟通,帮助幼儿以最快的时间适应幼儿园生活。

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