托二班2015年9月14日—9月18日活动计划
2015-09-11 15:03:21
托二班2015年9月14日—9月18日活动计划 | 本周重点 | 宝宝从家庭来到幼儿园,进入真正社会生活的第一步,这是他们生命历程中第一个重要的环境转换。本周将围绕《亲亲宝贝》次主题三《蹦蹦跳跳我来了》来开展活动,使幼儿感受到来自老师的关爱,能尽快的适应幼儿园生活。 | 时间 | 活动内容 | 区域活动 | 星 期 一 | 上 午 | 音乐律动:你好 | 角色区 宝宝布娃娃 关键经验:喜欢并亲近毛绒玩具 表演区 我上幼儿园 关键经验:愿意听歌曲,初步理解歌曲表达的内容。 表演区 我是好宝宝 关键经验:喜欢听歌曲,感受歌词表达的意义。 | 操后活动:彩虹伞 | 数学:新衣裳(学会观察的顺序和方法) | 分组站队饮水、入厕等常规培养 | 下 午 | 美术:甜甜的苹果(练习用双手团彩泥) | 户外活动:大型滑梯 | 星 期 二 | 上 午 | 音乐游戏:小手拍拍 | 操后游戏:爬爬乐 | 语言活动:点点爱上幼儿园(入园情绪愉快,能主动与老师小朋友打招呼) | 音乐游戏:看谁先蹲下 | 下 午 | 区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 | 区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 | 离园活动:手指谣 | 星 期 三 | 上 午 | 手指游戏:手指变变变 | 操后活动:滑滑梯 | 语言活动:老师像妈妈(喜欢亲近老师,对老师有依恋感) | 手指游戏:炒豆豆 | 下 午 | 区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 | 区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 | 离园活动:桌面操作 | 星 期 四 | 上 午 | 手指游戏:小白上楼梯 | 操后游戏:皮球拍拍 | 语言活动:宝把自己走(知道上幼儿园自己走) | 听说游戏:钻泥巴 | 下 午 | 户外:可爱的小兔(跳的练习) | 区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 | 离园活动:看谁先蹲下 | 星 期 五 | 上 午 | 桌面操作:好玩的玩具 | 操后游戏:钻山洞 | 语言故事:熊叔叔的生日 | 音乐律动:三只小猴子 | 上 午 | 区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 | 区域活动:幼儿能自主选择,学会合作 | 离园活动:评好孩子 | 生活活动 | 1.能够自己进餐,尽量保持卫生,初步学习穿、提裤子。 2.培养初步的常规意识,能够站队拉火车。 | 家长工作 | 1.请家长鼓励幼儿坚持来幼儿园,喜欢上幼儿园。 2.建立良好的家园沟通,帮助幼儿以最快的时间适应幼儿园生活。 |
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