小三班2017年4月5日--4月7日周计划

本周重点

   本主题围绕主题二《大大小小》次主题三“变大变小”,通过不同形式的活动,不断启发幼儿主动观察和动手操作,感受新发现带来的愉悦,开展“熊大大熊小小”“大猫小猫”“不一样的感觉”等活动,让幼儿感知变大和变小的乐趣,知道手触摸是感知物体的一种方法。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

美工区

充气宝宝

活动经验:能再充气的材料上进行装饰。

科学区

都会变

活动经验:寻找会发生变化的物品并喜欢操作。

表演区

关门

活动经验:能有节奏地说儿歌并作出相应动作。

角色区

小小玩具店

活动经验:巩固对物品特征的认识,能进行较完整的讲述。

生活操作区

大手抓一抓

活动经验:锻炼小手最大限度地抓我能力。

清明节假期

下
午

星期二

上午

清明节假期

下午

星期三

上午

   儿歌:圆圆

   认识长方形(培养幼儿对图形进行比较的兴趣)

   操后活动:好玩的轮胎

   户外活动:大型玩具1

下午

   颜色朋友在哪里(感受交替歌词的乐趣)

   户外活动:寻找春天

   离园活动:安静阅读

星期四

上午

   儿歌:谁会跑

   变了变了(感知常见的可泡发食品由小变大的有趣现象)

   操后活动:过小河

   户外活动:小椅子变变变(体验小椅子多样玩法的乐趣)

下午

   小青蛙捉害虫(能身体平衡双脚连续向前跳、向上跳)

   幼儿用书:我会变

   离园活动:桌面玩具

星期五

上午

   儿歌:哪里来

   数蛤蟆(发挥想象力,提高口语表达能力)

   操后活动:平衡木

   户外活动:木质龚龙

下午

   桌布不是玩具(知道拖拉桌布有危险,不拿桌布当玩具)

   户外活动:传帽子(锻炼快速传递的能力)

   离园活动:评全勤宝宝

生活活动

  1.尝试叠自己的小被子,感受被子由大到小的过程。

  2.观察照顾种植区的植物的变化。

家长工作

  1.到孩子放风筝、爬山、采摘等,观察周围的变化。

  2.寻找家中由大变小的物品。

  3.建议家长与幼儿玩“大手拉小手”的亲子游戏。