小三班2016年10月17日--10月21日周计划

本周重点

本周通过“一双小小手”、“小手爬”、“帮帮小猪”、“会跳舞的小猪”一系列活动，使幼儿熟悉自己的小手和小脚，好好保护好自己的身体。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

   听说游戏：小鸡吃米

美工区

1.穿手链

关键经验：尝试用瓶盖、扣子、珠子等材料穿手链，发展手部精细动作。

2.捉小鱼

   关键经验：常识有顺序的缠绕毛线，发展手部小动作。

阅读区

安静看书

关键经验：能安静的翻看书本。

   科学区       

小手摸一摸

关键经验：感知物品柔软、坚硬的不同特点，尝试将类似感觉物品放在一起，学习简单分类。

生活操作区

   能干的宝宝

   关键经验：学习剥一些食品的皮、壳、包装纸，体验小手的能干。

  表演区

  小手拍拍

  关键经验：能随歌词内容指出自己的五官，边唱边做动作。

   给妈妈的妈妈送甜蜜（能说出每个手指的名字）

   操后活动：钻山洞

   户外：小手拍拍（能随歌词内容指出自己的五官）

下
午

   小手爬（感受表现音乐的旋律）

   户外活动:踩高跷

   离园活动：故事欣赏

星期二

上午

   早读书：小蜗牛

   气味真正多（知道保护鼻子的方法）

   操后活动：大型玩具2

   户外：趣味沙池（体验玩沙子的乐趣）

下午

   区角活动：建构区  阅读区  娃娃家   美工区

   户外活动：乌龟爬

   离园活动：词语接龙

星期三

上午

   早读书：月亮

   比多少（在操作中感知多少和一样多的含义）

   操后活动：拍皮球

   户外活动：大型玩具1

下午

   头发、肩膀、膝盖、脚（感受利用身体多个部位表演律动）

   户外活动：老狼老狼几点了

   离园活动：阅读绘本

星期四

上午

   早读书：蚕宝宝

   有趣的小脸（感受粘贴活动的乐趣）

   操后活动：跳一跳

   户外活动：我会滚皮球（产生玩球的愿望和兴趣）

下午

   听说游戏：打枣等

   户外活动：踩脚印（能动作协调的沿着脚印走路）

   离园活动：桌面玩具

星期五

上午

   听说游戏：金苹果 银苹果

   一个跟着一个走（培养幼儿排队走路的意识）

   操后活动：好玩的羊角球

   户外：好玩的轮胎

下午

   小手和小脚（喜欢和同伴一起参加体育活动）

   音乐游戏：斗牛

   离园活动：评全勤宝宝

生活活动

   午睡前认识小脚的好朋友，袜子和鞋子是成双成对的。

家长工作

   帮助幼儿认识每个手指的名字，与幼儿一起做手指游戏。