小三班2016年10月8日——10月14日活动计划

本周重点

本周通过“宝贝在哪里”、“奇妙的声音”、“气味真正多”、“彩色的泡泡”一系列活动，使幼儿了解保护自己的五官，养成好习惯。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
六

上
午

听说游戏：动物火车

美工区

   有趣的小脸

关键经验：能把纸团、花生等小物品黏贴在脸部准确位置，感受黏贴活动的乐趣。

吹画

关键经验：尝试吹画，能简单整理自己的用具。

   益智区

   爬山

关键经验：熟悉五官位置，体验小手“爬山”带来的乐趣。

指五官

关键经验：熟悉五官位置，体验小手“爬山”带来的乐趣。

   科学区    

   好听的声音

关键经验：能将不同的粮食颗粒装在易拉罐里，体验晃动时发出的声响是不同的。

什么不见了

关键经验：知道什么物质能溶解在水里，什么物质不能溶解在水里。  

   建构区

   看谁垒得高

   关键经验：愿意自主选择一种积木进行垒高。

生活操作区

我给宝宝喂饭

关键经验：愿意给宝宝喂饭，发展小手动作的准确性。

操后活动：木质拱桥

好吃的点心（能用团圆、压扁的方法制作点心）

户外活动：小小树叶来追我（单手持物向前跑）

下
午

赶小羊（综合练习走、跑、跳的基本动作）

户外：丢手绢（体验和同伴一起游戏的快乐）

离园活动：早读书儿歌欣赏

星期日

上午

早读书：树伞

操后活动：S型小路绕一绕

爱吃水果的牛（知道别人生病的时候要多关心、多帮助）

音乐律动：我是好宝宝

下午

抱一抱（体会与老师、同伴亲密拥抱的快乐）

户外游戏：拍球练习

离园活动：手指游戏

星期一

上午

听说游戏：拉大锯等

操后活动：跳一跳

什么东西不见了（萌发幼儿乐于探索科学活动的兴趣）

户外活动：骑小车

下午

区域活动（能自主选择，学会合作）

户外活动：踩高跷

音乐律动：《幸福拍手歌》

星期二

上午

听说游戏：白鹅下河等

   操后活动：大型滑梯2

认识圆形（初步感知圆形的基本特征）

户外活动：羊角球

下午

保护牙齿（培养良好的用牙卫生习惯）

户外活动：好玩的羊角球

离园活动：儿歌《打电话》

星期三

上午

早读书：小袋鼠

操后活动：爬一爬

吹画（尝试用嘴巴吹画）

大型滑梯1

下午

给妈妈的妈妈送甜蜜（感受故事中甜蜜的亲情）

户外活动：滚轮胎

手指游戏：大乌龟、小乌龟

星期四

上午

早读书：小企鹅

操后活动：平衡木

不挤不抢好朋友（学会等待）

户外活动：趣味沙池

下午

区角活动（建构区   益智区  ）

区角活动（阅读区   娃娃家）

离园活动：幼儿用书

星期五

上午

早读书：落叶

操后活动：球儿乐

求同求异（感知和寻找物体的共同特征）

下午

好宝宝（认识面部器官）

户外活动：拉个圆圈走走

离园活动：评全勤宝宝

生活活动

1.  饭后散步，关注自然界发出的各种声音。

2.  帮助幼儿了解自我保护的卫生常识，养成良好的卫生习惯。

家长工作

1.家长帮助幼儿了解保护无关的常识，提醒幼儿少看电视、电脑。

2.请家长帮助幼儿养成自己洗脸、刷牙的卫生习惯。