托三班2015年12月28日—12月31日活动计划

本周重点

本周将开展主题“甜甜的‘年’”——通过情景脉络“红红的灯笼”、“漂亮的花”、“新年真热闹”、“大一岁了”。让幼儿在做做、涂涂、唱唱、跳跳等参与性活动中与教师和家长共同营造过新年的喜庆气氛，如挂灯笼、撕彩带、装饰新年树、照片展等，使宝宝充分感受“过新年”的快乐，并在量一量、称一称以及做力所能及的事情的过程中让宝宝们体验长大的快乐，从而获得相关的知识与经验。

时间

活动内容

区域活动

 星

 期

 一

 上

 午

   幼儿用书第一册复习

建构区

拼插雪橇

关键经验：喜欢玩中型插塑玩具，能在教师的引导下拼插雪橇。

表演区 

我长大了                                                

关键经验：能跟着老师说儿歌、表演儿歌

手工区

粘棉手套

关键经验：用棉花粘贴暖和的棉手套。

户外区

放鞭炮

关键经验：体验手拉手走圆圈做游戏的快乐。

   语言：《不要吵醒小蜗牛》（学会用轻柔的声音和雷公公说话）

   操后活动：    小白兔运萝卜（锻炼幼儿跳跃能力）

   复习诗歌《爸爸》《妈妈》《爷爷》《奶奶》

下

午

   体育：乌龟爬（会用各种姿势爬）

   练习十二生肖操

    离园：手指律动《小猴爬上苹果树》

星

期

二

上

午

幼儿用书第二册复习

    数学：《小刺猬运果子》（运用一一对应感知一样多）

操后活动：我来过河（锻炼幼儿的平衡能里）

听说游戏：复习伞儿伞儿撑起来  捉蜻蜓

 下

 午

    儿歌复习  《滑滑梯》《小花狗和大石头》《小蝴蝶》

    户外：丢手绢

    离园:手指游戏复习

星

期

三

        上

午

早读：复习幼儿用书第三册

科学：好玩的响筒（知道不同的响筒会发出不同的声音）

操后活动：大公鸡（锻炼幼儿联系但较短时间站立）

    音乐：跺小脚（知道跺小脚能够使小脚变暖和）

下

午

    区域活动：能自主能自主选择，学会合作

    区域活动：能自主能自主选择，学会合作

离园活动：儿歌《摇小玲》（能跟老师一起打节奏摇小玲）

星

期

四

上

午

早读书：复习《苹果》《荔枝》《哈密瓜》

语言：本老鼠（知道讲话要用好听的声音）

操后活动：溜溜布（锻炼幼儿前爬、翻滚能力）

    幼儿用书第三册阅读

下

午

复习听说游戏：顶锅盖（能说出自己知道的蔬菜）

评好孩子

离园活动：音乐律动（小跳瘙）

生活活动

   1、提醒宝宝及时去厕所小便，避免尿湿裤子。

   2、让宝宝洗手时能主动要求教师卷袖子。

家长工作

   1、带宝宝找找周围环境中结冰的地方，与宝宝一起玩冰、做冰块。

   2、建议家长每天坚持送宝宝来园，鼓励宝宝要不怕冷，天天上幼儿园。