2026年09月16日

托三班2015年11月9日—11月13日活动计划

2015-11-06 17:50:19

托三班2015年11月9日—11月13日活动计划

本周重点

本主题所进行的活动,更多的是通过引导宝宝在周围生活中听听、说说、唱唱、妞妞来表达自己对生活最真切的感受。通过‘这是什么声音、“小小演奏家”等活动,使宝宝在尝试中提高观察与发现的能力。

时间

活动内容

区域活动

    早读书:《脚》

绘画区

 装扮蝴蝶

给蝴蝶涂色

 

生活活动

引导宝宝在生活和游戏中学习跑、跳、爬等技能。

引导宝宝学习扶着把手上下楼梯,慢慢走不跑也不抢。

    数学:小猫钓鱼(关键经验:感知1和许多)

    操后活动:平衡木

    户外:彩虹伞

美工:手指点画《梅花》

区域活动:幼儿能自主选择,学会合作

离园活动:手指游戏:拉大锯

听说游戏:《伞儿伞儿撑起来》《大羊大》

科学:这是什么声音(认知不同声音)

操后活动:高跷

音乐:捏拢放开

   安全:过马路要看看灯(关键经验:知道遵守交通规则)

户外:沙子

离园活动:儿歌《两只小海龟》

 

 

早读书:《眼睛》

语言:板凳汽车(会用代替物搭建汽车和方向盘,发现观察力想象力)

操后活动:钻山洞

听说游戏:炒豆豆

    体育:大公鸡(练习短时间单脚站立)

    区域活动:幼儿能自主选择,学会合作

离园活动:小熊找家

手指游戏:一座小桥

数学:《捉迷藏》(初步感知“1”和“许多”)

操后活动:拍球

户外:骑小车

区域活动

区域活动

离园活动:歌曲:《大鞋、小鞋》

 

早读书:《嘴巴》

社会:照顾好自己的衣服

操后活动:独木桥

大型玩具滑梯

    户外:踢足球

    评选全勤宝宝

离园活动:听说游戏:伞儿伞儿撑起来

生活活动

   1、能够自己进餐,尽量保持卫生,初步学习穿、提裤子。

   2、结合餐、点活动,引导宝宝感知不同水果的外形特征,品尝并感受水果不同的味道。

家长工作

   1、请家长在家里为宝宝提供多种水果,鼓励宝宝吃多种水果。

   2、请家长带领宝宝走进自然,捡树叶、玩树叶,轻松嬉戏,感受快乐。

 

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