托三班2015年3月21——25日活动计划

本周重点

   本周通过“袋袋乐”的主题活动我们将从宝宝身边的袋子开始探索，让宝宝对平时使用但不特别注意的袋子产生好奇和兴趣。尝试运用袋子进行创作和游戏，享受创作的乐趣体验袋子游戏的快乐。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

    帮我早读书：一双（大胆地说儿歌）

美工区

纸袋小制作

关键经验：鼓励宝宝用纸袋进行小制作

阅读区

袋鼠妈妈

关键经验：在教师的帮助下能看懂并说出画面的主要内容。

建构区                                                      

树袋熊

关键经验：大胆地想象，摆出自己想象中的树袋熊

户外活动

顶盖头

关键经验：体验和同伴一起游戏的快乐。

    语言;袋鼠妈妈（认识袋鼠，了解袋鼠的特点）

    操后活动：平衡木

    户外：海绵垫（练习双脚爬行）

下
午

    区域活动：幼儿能自主选择，学会合作

    区域活动：幼儿能自主选择，学会合作

    离园活动：手指游戏：手指出门

星期二

上午

    帮我早读书：两岁（能大胆说儿歌）

    数学：坐不住的鼠小弟（巩固对正方形的认识）

    操后活动：踩高跷

    户外活动：玩沙子

下午

    体育：打狐狸（练习向指定目标投掷）

    听说游戏：拾豆豆

    离园活动：大树上大树下

星期三

上午

    游戏：小熊找家

    安全：着火我不怕（初步认知着火自救的基本方法）

    操后活动：彩虹伞

    户外活动：大型玩具

下午

    音乐：妈妈和乖乖（熟练演唱歌曲）

    户外：拍球 

    离园活动：桌面玩具

星期四

上午

    帮我早读书：一群（能大胆说儿歌）

    语言：袋子大聚会（认识生活中不同种类的袋子）

    操后活动：跳圈能力

    户外：找春天（能跟随音乐愉快的用自然的声音唱歌）

下午

    美术：装饰帽子（提高幼儿的动手操作能力）

    区域活动：幼儿能自主选择，学会合作

    离园活动：儿歌：捏拢放开

星期五

上午

    游戏;切西瓜

    科学：裤子袋（认知袋子的制作过程）

    操后活动：彩虹隧道

    大型玩具

下午

    户外活动：踩高跷

    评选好孩子

    离园活动：儿歌复习

生活活动

鼓励宝宝外出活动之前及户外活动之后要喝足量的水。

家长工作

 请家长有意识地引导宝宝观察有袋的动物。