托三班2015年10月12日—10月16日活动计划

托三班2015年10月12日—10月16日活动计划

本周重点

本主题中,教师引导宝宝从自我认识开始，认识自己的小手、小脚、小脸等，进而培养宝宝的生活自理能力，同时提供给宝宝实践、练习的机会，如：跑一跑、做一做、玩一玩等，使宝宝认识到自己的本领正在逐渐增强。

时间

活动内容

区域活动

星

期

一

上

午

    手指游戏：一座小桥平地起

 益智区

     感受不同材质的物品，（塑料的、毛绒的、金属的等）发展触角主题曲

 角色区

   去医院

关键经验：尝试当小医生，给娃娃打针、吃药

建构区

    服装展

关键经验：尝试学习用同样大小的积木垒高

    操后活动：滑滑梯

    音乐活动：小手爬

    户外活动：小兔子跳跳

下

午

区域活动：幼儿能自主选择，学会合作

户外活动：彩虹隧道

离园活动：桌面操作

星

期

二

上

午

早读书：《兔子》

操后游戏：走独木桥

语言活动：红红的脸蛋（能够指出自己的五官）

户外活动：钻山洞

下

午

    体育活动：长高了，变矮了（练习上举和下蹲）

区域活动：幼儿能自主选择，学会合作

离园活动：语言游戏《捉蜻蜓》

星

期

三

上

午

早读书：《鱼》

操后活动：滑梯

数学：爱吃苹果的小熊（不受颜色影响感知多与少）

安全：不吃手

下

午

    户外活动：玩沙子

    区域活动：幼儿能自主选择，学会合作 

离园活动：三只小猴子

星

期

四

上

午

音乐律动：两只小鸟

操后活动：皮球滚滚

科学：摸一摸（感受不同材质，发展触觉）

音乐律动：自己的舞蹈（随音乐自由跳舞）

下

午

户外：拱形门

区域活动

离园活动：语言游戏《炒豆豆》

星

期

五

上

午

早读书：《妈妈》

操后活动：滑梯

语言：宝宝自己来（知道去厕所小便，不随地大小便）

美术：小小手（小手拓印）

下

午

    区域活动：幼儿能自主选择，学会合作

    户外活动：障碍物绕行

离园活动：评好孩子

生活活动 

   1、能够自己进餐，尽量保持卫生，初步学习穿、提裤子。

   2、培养初步的常规意识，能够站队拉火车。

家长工作

   1、请家长鼓励幼儿坚持来幼儿园，喜欢上幼儿园。 

   2、建立良好的家园沟通，帮助幼儿以最快的时间适应幼儿园生活。