托四班2015年10月26——30日活动计划

本周重点

充分利用各种水果，引导宝宝感知不同水果的外形特征，并感受水果的不同味道。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

音乐律动：编花篮

建构区

搭建水果

关键经验：能够锻练手脚的协调能力。

科学区

切开的水果

关键经验：观察苹果、梨、香蕉的内部结构。

娃娃家

小树叶

关键经验：感受歌曲优美的旋律。                         

益智区

太阳妈妈

关键经验：初步感知白天。

美工区

漂亮的水果

关键经验：认识红色和黄色油画棒并随意涂鸦。

科学：《切开的水果》（观察苹果、梨、香蕉的内部结构。）

操后活动：木质拱桥

户外活动：小刺猬背果果（幼儿背着沙包爬行）

下
午

区域活动（能自主选择，学会合作）

区域活动（能自主选择，学会合作）

离园活动：点豆花

星期二

上午

早读书：妈妈

数学：《太阳妈妈》（初步感知白天）

操后活动：S型小路绕一绕

音乐律动：我是好宝宝

下午

大型活动

美术：《水果宝宝》（通过水果切开的形状进行拓印。）

离园活动：点豆花

星期三

上午

手指游戏：幸福拍手歌

语言：《水果宝宝送回家》（理解故事内容，能说出故事里的说过宝宝）

操后活动：跳一跳

绘本：小兔子

下午

区域活动（能自主选择，学会合作）

区域活动（能自主选择，学会合作）

音乐律动《身体音阶歌》

星期四

上午

音乐律动：小猪吃的饱饱

音乐：《大苹果》（学习跟唱歌曲，愿意和大家一起唱歌。）

操后活动：大型滑梯

户外：感受秋天的到来

下午

区域活动（能自主选择，学会合作）

区域活动（能自主选择，学会合作）

离园活动：儿歌《打电话》

星期五

上午

早读书：爸爸

安全：《大手拉小手》（增强自我保护意识）

操后活动：爬一爬

好玩的沙子

下午

绘画：漂亮的水果（认识红色和黄色油画棒并随意涂鸦。）

表扬好孩子，对每天来园的孩子颁发小奖励

手指游戏：大乌龟、小乌龟

生活活动

结合餐、点活动，引导宝宝感知不同水果的外形特征。

家长工作

请家长在家为幼儿提供多种水果，鼓励宝宝多吃水果。