大五班2018年7月2日——7月6日周计划

本周重点

通过布置主题墙,让幼儿了解人类和动物的避暑方式。教师及家长搜集有关夏天的图片,让幼儿互相交流,表达他们对夏天的认识。

时间

活动内容

区域活动

星

期

一

上

午

音乐律动:外星人来了

美工区

1.美丽的树林

关键经验:绘画树林,能表现出夏天树林茂盛的样子。

2.凉快的衣服

  关键经验:尝试创造性设计夏天的服装。

  表演区

  1.树荫

  关键经验:表演故事,大胆地表现小熊天真、憨厚的性格。

  阅读区

1.动物是怎样避暑的

关键经验:知道动物的避暑方式。

2.绿太阳

  关键经验:能讲出故事内容,知道炎热的夏天给动植物带来的变化。

  建构区

夏日的景物

关键经验:能运用大型积木、雪花片等搭建或拼插夏天景物及夏季用品

  0的意义(知道0的意义)

操后:好玩的早操圈

  小蚂蚁的生日会(认识昆虫基本特征,喜欢探究活动)

下

午

科学操作间 

科学操作间 

好玩的串珠

星

期

二

上

午

听说游戏:切西瓜

讨厌黑夜的席奶奶(了解绘本内容,知道黑夜并不怕)  

操后活动:好玩的彩虹桥

音乐律动:奔跑吧

下

午

10以内的单双数(能了解10以内的单双数)

好玩的涂色练习

益智玩具

星

期

三

上

午

游戏:打枣

低盐饮食从我做起(了解每日健康的食盐使用量)

操后活动:好玩的高跷

户外走一走

下

午

绘本故事欣赏

大型玩具①

玩具拼插

星

期

四

上

午

音乐律动:萨沙

花花猫和灰灰鼠(认识猫和老鼠的生活习性)

操后活动:大型玩具①

儿歌连连唱

下

午

雨点画画(体验作画的乐趣)

作品欣赏

桌面操作

星

期

五

上

午

游戏:小猴子爬

操后活动:木质拱笼

是谁嗯嗯在我的头上(理解故事内容)

篮球乐

下

午

丢手绢

小小沙堆城堡

评好宝宝

生活活动

引导幼儿观察雨后周围的植物的变化;观察幼儿园下水道,发现雨水最终流进了下水道。启发有发现、思考:“雨停了,雨水不见了,雨水到底去了哪里呢”。

家长工作

1.带幼儿一起在雨天散步,充分感受不同的雨的差别丰富幼儿的生活经验。

2.帮助幼儿养成早睡早起的良好起居习惯。