中五班2018年1月15日——1月19日活动计划

本周重点

让幼儿在庆新年等一系列情境活动中获得与冬季相关的知识经验,体验新年来临之际的活动乐趣。

时间

学习与游戏

区域活动

星
期
一

上
午

   阿宝的耳朵

益智区

     穿门帘

     关键经验:学习自选某种规律排列物体。

角色区

小老鼠和泡泡糖

关键经验:创造性的表现玩泡泡糖的有趣动作,提高动作的表现力

美工区

1.制作拉花、挂饰

关键经验:用剪、粘贴、绘画等方法制作鱼、灯笼等挂饰,体验合作的乐趣。

2.制作灯笼

关键经验:用剪、粘贴等方法制作灯笼。

户外活动

踩高跷

关键经验:尝试踩高跷,发展平衡能力。

   操后活动:篮球的多种玩法

   画蛇添足(理解故事内容)

   盖房子(能与同伴愉快合作听音乐玩游戏)

下
午

   大红灯笼高高挂(感受新年的气息)

   作品评析

   离园活动 :桌面玩具

星期二

上午

   复习早读书

   操后活动:一组彩虹桥、一组平衡木

    欢天喜地过新年了解中国过新年习俗的由来)

    好玩的梯形(认识梯形并知道梯形的主要特征)

下午

    包饺子(体验捏彩泥的乐趣)

   作品评析

   离园活动:绘本欣赏

星期三

上午

   早读书:《哪吒闹海》《宝莲灯》

   操后活动:好玩的圈

   画春联(体验与小朋友合作的快乐)

   桌面玩具

下午

   绘本故事欣赏

    户外活动

   离园活动:自由绘画

星期四

上午

   听说游戏:小熊找家

   操后活动:大型玩具

   语言:高高兴兴过大年(了解春节的一些风俗习惯)

   桌面玩具

下午

   区角

   区角

   离园活动:词语接龙

星期五

上午

   听说游戏集锦

   操后活动:跨栏、篮球

   科学:冬天的取暖用具(认识各种取暖用具和用途)

   区角

下午

   桌面玩具

   大型玩具

   评选好孩子

生活活动

1.引导幼儿在日常生活中寻找和发现身边的红色和象征喜庆的事物。

2.引导幼儿观察周围环境中为迎接节日而发生变化的景象,感受节日装饰的美。

家长工作

1.邀请家长参加新年联欢活动,请家长为幼儿准备好新年寄语卡。。

2.鼓励家长自备家庭节目参加表演。