活动目标: 1、体会散文中所描绘的夏夜里清爽、恬静的意境。 2、感受夏天夜晚的凉爽,能正确区分白天、黑夜。 活动准备: 1、表现白天、晚上人们活动的图片。 2、《会飞的星星》语言CD,《萤火虫》音乐CD。 3、幼儿学习资源6第35页。 活动建议: 1、引导幼儿观察图片或幼儿学习资源5第35页,区分白天、黑夜。如白天有太阳,小朋友在做游戏;黑夜天上有月亮、星星,人们都入睡了等。 2、组织谈话:夏夜。 (1)你们喜欢夏天的晚上吗?为什么? 夏天的夜晚你能看见什么?听见什么? (2)夏天的夜晚,你都和爸爸妈妈做些什么事情? 3、引导幼儿欣赏散文《会飞的星星》。 (1)幼儿倾听配乐散文《会飞的星星》。 (2)教师带领幼儿有感情的朗诵散文《会飞的星星》,可请幼儿重点对答散文的前两句,感受夏夜的美及散文语言的美。 谁是会飞的星星?为什么这样说呢? 4、鼓励幼儿大胆表现:萤火虫飞飞飞。 教师播放音乐《萤火虫》,鼓励幼儿大胆想象,跟随歌曲旋律表现夏夜萤火虫飞舞的情景。 活动延伸: 请幼儿完成幼儿学习资源6第35页的操作。 |
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