我家的房间

教学活动我家的房间

活动目标

1、了解家里主要房间的名称、喜欢自己的家。

2、学习区分里外。

活动准备

1、录有各种声音的磁带(孩子的哭声、电话铃声、门铃声、炒菜声)。

2、反映家中房间的图片,棉签、纸团、藕块、土豆、水粉颜料、纸。

活动过程

1、播放录音,请幼儿辨别各种声音,引起兴趣。

2、欣赏图片:美丽舒适的家。

(1)、你喜欢哪个房间?你喜欢的房间叫什么?我们会在这个房间里做什么?

(2)、你的家与这个家有什么不一样?你喜欢你的家吗?为什么?

3、组织幼儿游戏:它们应在哪?

根据幼儿用书上的要求,将相关物品进行连线,并说出它们应该放在什么地方?重点引导幼儿说出“XX放在XX里面,XX放在XX外面“。

4、鼓励幼儿做一个小小设计师,设计漂亮的窗帘。

请幼儿选择自己喜欢的材料,用拓印、棉签画、纸团印花的方法