《我们不怕冷》

教学目标:

1、会朗诵儿歌《我们不怕冷》。

 2、能在较冷的户外勇敢地参加体育锻炼。

教学准备:

1、活动前带领幼儿到户外散步,感受气温的变化。

 2、幼儿学习资源⑥第6—9页。

  3、《我们不怕冷》《熊宝宝和青蛙弟弟》《小动物过冬》语言CD(盒带)。

  4、《我们不怕冷》教学挂图、教师教学资源,《小动物怎样过冬》教学挂图。

   5、皮球、沙包等体育用品。

教学过程:

1、组织幼儿进行生活经验谈话。

  (1)“小朋友,刚才我们在院子里散步有什么感觉?”

  (2)“小朋友怕冷吗?为什么?天冷了,我们可以用什么办法取暖?”

 2、引导幼儿学习儿歌《我们不怕冷》。

  (1)教师有感情地朗诵儿歌或者播放《我们不怕冷》语言CD(盒带),使幼儿对儿歌有一个整体印象。

  (2)播放《我们不怕冷》语言CD(盒带),学习儿歌。

  提醒幼儿朗诵儿歌时,可以用不同的声调表现小鸟,小猫感到寒冷的声音,也可以用动作表达。

  3、教师小结:冬天天气很冷,但图上(幼儿学习资源⑥第7页)的小朋友参加体育锻炼,身体就暖和了,所以不怕冷。体育运动是冬天取暖的一种方法,小朋友们要坚持参加锻炼。

教学建议:

 1、组织幼儿带上皮球、沙包等体育用品去户外活动。

2、观看《我们不怕冷》教师教学资源,或播放相关语言CD(盒带),或阅读幼儿学习资源⑥第8—9页,讲述故事《熊宝宝和青蛙弟弟》、《小动物过冬》,引导幼儿初步了解动物过冬的方式(有的动物冬天要冬眠,有的动物过冬要换毛)。