主题二《大大小小》
2016-04-27 09:18:50
《大大小小》主题活动实施计划表 鄌郚中心幼儿园 小 班 日期: 2016.3.21至 4.8 主题 目标 | 观察发现物体的形态、大小、变化等;启发幼儿主动观察和动手操作;帮助幼儿获得关于大小概念的感性经验,逐渐养成爱观察、会比较、愿意思考的良好学习习惯。 | 次主题 名称 | 次主题一:大动物、小动物;次主题二:大人国、小人国;次主题三:变大变小 | 周次 内容 |
第1周 第2周 第3周 | 教学 活动 | 1.大鱼来、小鱼来 1.超级比一比 1.变了变了 2.大大小小的蛋宝宝 2.我会变 2.大猫小猫 3.大象和小蚊子 3.大茶壶、小茶杯 3.呼——变大了 4.大脚印、小脚印 4.大笔、小笔画一画 4.和哥哥姐姐一起玩 5.熊大大和熊小小 5.不一样的感觉 5.熊宝宝的小芽芽 6.大步走、小步走(户外) 6.小麻雀(户外) 6.老鼠钻洞(户外) | 区域 活动 | 美工区:小小不倒翁 益智区:找影子 美工区:充气娃娃 美工区:给娃娃做点心 科学区:触摸墙 科学区:都会变 益智区:翻扑克牌 阅读区:我的好爸爸 表演区:关门 科学区:钓鱼 角色区:我家的厨具 角色区:小小玩具店 表演区:玩玩小乐器 建构区:大房子、小房子 生活操作区:大手抓一抓 | 经典 游戏 | 大鱼来 我变小了 传帽子 | 户外 活动 | 大鱼来 我变小了 传帽子 大步走、小步走 一二三 小青蛙捉害虫 | 环境 设计 | 提供大大小小的动物玩 搜集有关茶文化方面的资 将烹饪时食物膨胀变化前 具、玩偶,供幼儿观察、 料,提供几套泡茶用具布 后的样子拍下来,丰富幼 操作。置在环境中,并向幼儿介绍。儿对实物变化的认识。 | 生活 活动 | 提醒幼儿在使用剪刀等 观看《大头儿子小头爸爸》 每天午睡活动后,请幼儿 操作活动是注意安全, 的动画片,学唱片中儿歌。 尝试叠自己的小被子,感 活动后保持环境卫生。 受被子由大变小的过程。 | 家园 联系 | 请家长多向幼儿介绍动 鼓励家长多与幼儿进行亲 建议家长带幼儿放风筝、 物方面的知识,关注《 子游戏,引导幼儿发现家 爬山、采摘等,让幼儿有 动物世界》等电视节目。 长和自己大小不同的地方。 意观察周围的变化。 | 主题计划调整记录 | | 实施后 总结反思 | |
执教教师: |
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