X（笔记）幼儿园来了男教师

亚太体智能虽然在我园每班开课才两节,活动的内容和授课老师鲸鱼哥哥已经深受老师和小朋友的喜爱。今天在这春光明媚的2017年4月的第一天,由他们策划的中班组体智能亲子户外游戏活动,在我们峨溪幼儿园操场上展开了。早上9:00家长们如期到操场站好,感受体智能老师带来的亲子活动的专业指导,和孩子们在活动中体现的健康快乐和充满活力,享受与宝宝们的“亲子甜蜜时光”,这次亲子活动也让我们再次感受幼儿园里男教师的魅力。

现在的孩子大多在家娇生惯养,让许许多多男孩子缺乏“阳刚之气”,社会上出现“男生危机”、“伪娘”等现象。随着幼教事业的发展,大家意识到从幼儿园里就要注入一种新鲜血液,引进一些男教师,让孩子从小多与男性教师接触,在男性教师身上感受到较为突出的自信、勇敢、独立等个性特点中比较阳刚的一面。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾对男教师有这样的评价,“幼儿园里的男教师就像是孩子成长中所需要的‘钙’,他们对于塑造幼儿健康的人格、坚强勇敢的性格以及良好的思维方式非常重要。”男教师介入幼儿教育则可以扭转这种局面,帮助幼儿形成坚强、阳刚的个性。

 我们幼儿园里加入鲸鱼哥哥这名男性教师,虽然他不是天天来,但每次来上课时都提前到班级来和小朋友耐心地交流,能像女教师一样帮女孩子梳小辫子,他不但有男教师活力、阳刚坚强、大度和勇敢的一面,也有女教师细致、温柔的一面。他在对幼儿思维的启迪和体育活动上比女教师更加擅长,有利于幼儿 的性格平衡和个性发展,这对于幼儿自身、幼儿园和家庭都大有裨益。