X（笔记）：城西幼儿园观摩心得

11月21日下午,城西幼儿园开展半日开放活动,为了增进各个幼儿园之间的学习,我和几位同事被安排到城西幼儿园参加半日观摩活动。城西幼儿园和我们峨溪幼儿园一样都隶属城关幼儿园集团的一所分园,虽然开园两年了,这次还是我第一次去。

到了城西园小朋友刚起床,活动还没开始,我从楼下、楼上跑了一圈,观察她们的环境创设。环境创设是幼儿园教育的“隐形课程”,它能培养幼儿感受美、观察美、表现美、创造美的能力,还直接关系到幼儿认知和情感等方面的发展。我们集团所有幼儿园都特别注重打造环境的创设,每个月我们也会更新环境创设,所以每次到别的园,我都会关注他们的环境创设,学习别人的闪光之处。城西园不论是对环境创设还是区角材料投放都吸引了我的眼球,班级墙面布置整齐、有序、大气,能根据本班幼儿年龄特点,结合班级开展的主题活动,并随着季节的变化,创设与教育相吻合的环境。区角投放材料虽是平常见的材料,却花样繁多,难度上有区分,更有利于幼儿探索更多的玩法。

接着,我们在多功能厅听了胡敏老师的一节音乐课《芭蕉扇》。她利用幼儿熟悉的《西游记》情节内容,自己装扮成铁扇公主来激发幼儿的兴趣,气氛很活跃,小朋友们扮作“小妖”融入到活动中来。教师一改过去单一的教唱歌曲的教学方式,用妖精的魔法作为主线,把幼儿的情感体现及表现技能和能力以游戏的形式充分的表现出来,把一首枯燥无味的教唱活动变得生动活泼。每个环节环环相扣,紧凑而不散乱,使幼儿觉得学习也是一种乐趣,从而达到《纲要》中要求幼儿“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”的目的。

    短暂的半日观摩活动结束了,作为老教师,我很珍惜每次外出观摩的学习机会。在这次观摩活动结束后,回到自己的班级,我又增添了一些环境布置,在自己的实际教育教学工作中,也注重教学方法的趣味性,用正确的教育观念和行为去引导每一位孩子。