X（笔记）：我爱我的祖国

现在的孩子在家庭、社会中很少能接收爱国主义教育,但是我们的国家需要的是爱祖国、爱家乡的下一代。为了增强幼儿的爱国主义情感,在国庆节到来之际,我们班开展了《我爱我的祖国》活动,让幼儿认识国旗、国歌,绘画升国旗场面人的形态,进行手工制作剪贴天安门一系列活动。

虽然每周一我园都组织升国旗仪式,可孩子们对升国旗的意义并不太了解,大多不知道国旗、国歌所表达的含义。但升国旗、奏国歌是我们每周一重复做的一件事,所以在活动中我简单的引导,他们能够很快地回忆升国旗的情景。国歌也没教过,可是当我播放音乐时他们能情不自禁地跟着唱了起来,而且情绪激昂。在绘画升国旗场面时,知道身体要站直,行注目礼,注视着国旗冉冉升起。根据《纲要》的要求,结合幼儿的年龄特点和身心发展的特点,从情感教育入手,选择适合幼儿学习并能直接产生情感的教育内容和活动形式,培养幼儿对祖国的热爱和情感。我出示图片向幼儿介绍天安门广场,让幼儿了解它是世界上最大的广场,知道我们的祖国真大,我们的祖国真美,并用手工制作天安门城楼。

爱国主义教育的内容是丰富多彩,也是长久的,我们可以把幼儿园各种教育有机结合起来,互相参透。爱国主义教育不是一下子就能完成的,这需要教师一点一滴地去培养培养幼儿从小关心国家大事。结合当前教育领域的新方针,我会继续通过幼儿在幼儿园的学习和活动,把爱国主义教育深入教学中,成为经常性的工作,让幼儿从小受到爱国主义的熏陶,有计划,有步骤地培养幼儿对祖国的热爱和情感。