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发贴时间:2016/6/1 15:04:56
发帖人:孙文文
幼儿期是语言发展的关键期和最佳期，在此期间如果能够为幼儿创造一个丰富的运用语言的发展环境，给予幼儿正确的语言教育，就能够为他们今后的语言发展奠定良好的基础。新《纲要》中对语言领域的教育目标也作了明确规定。重视幼儿语言运用能力的发展，是幼儿语言教育的一个大趋势。如何让语言教育有机地融入幼儿的生活，让幼儿在日常生活中运用语言，从而学习、发展语言呢?首先应明确，幼儿每天在园中除了集体活
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最后回复时间：2016/6/7 11:29:27
发贴时间:2016/5/17 8:32:51
发帖人:田玲
儿童是在主动参与活动过程中亲自去操作、体验，从而真正获得情感的熏陶。作为教师，尤其是处于二期课改中的实践者，更应成为孩子活动中的环境创造者、材料提供者，为孩子创造适合他们身心发展的、适合每粒种子发芽的生长土壤，从而让他们大胆的表达和表现自己内心情感世界的美妙幻想曲。在实施中，却给我们带来了挑战，冲击着我们头脑中已有的教育理念，荡涤着与我们相熟相伴的陈旧的观念，改变了许多传统的教学
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最后回复时间：2016/5/17 15:23:07
发贴时间:2016/5/9 9:56:44
学生的道德品质是从无到有，从外部调节到内心自觉，从低级到高级逐步发展起来的，根据学生的年龄特点有效地对幼儿园学生开展德育工作，在幼儿园学生的道德品质的发展上具有重要意义，也是学校德育工作不可或缺的重要部分。结合我这几年的班主任经验，我认为应该做到如下几点： 一、确定班集体的奋斗目标，逐步培养学生的集体荣誉感 幼儿园学生一般很喜欢集体活动，老师要从小在他们
最后回复时间：2016/5/9 11:39:49
发贴时间:2016/4/15 8:12:56
和谐的人际关系是和谐社会的重要基础，没有人与人之间的和谐就无所谓社会的和谐。同样，在幼儿教育工作中也需要有这样和谐的人际关系，才能体现幼儿园的办园宗旨，那就是"为幼儿提供优质的服务"。在这其中，做好与幼儿家长的交流沟通工作，是为幼儿提供优质服务的重要环节。《幼儿园教育指导纲要》明确指出："家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，
最后回复时间：2016/4/15 9:51:13
发贴时间:2016/4/5 10:07:34
幼儿园放学时，早接孩子还是晚接？ 放学时，幼儿园门口常常满满地站着很多的家长。那么家长是提前一些接孩子回家还是晚一些接孩子好呢？当前对于上幼儿园的宝宝家长来说，这是一个值得讨论,也是一个比较现实的话题。对于这个话题，向来都是众说纷纭，各有各的道理。 早接派 丁丁妈：早接是安慰孩子 丁丁妈说,我都是早早来接的,不论是我来接还是孩子姥姥来接，都是早早地在门口等着，一开门
最后回复时间：2016/4/5 14:36:33
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