《拔萝卜》给予幼儿的启发T

小班幼儿由于他们自身的年龄特点，更容易出现合作上的问题。他们即缺乏合作的意识，又缺乏合作的能力。我们要从小加强幼儿群体性与社会性的教育,培养他们主动交往、协同合作的团体意识和与人沟通、和睦相处、共同生活的社会能力,是时代发展的必然要求。因此，合作能力的培养对于幼儿来说是十分重要的。而游戏是幼儿园的基本活动，也是幼儿最喜爱的活动，幼儿可以通过与同伴的共同活动，从中学会合作。

《拔萝卜》的故事就是讲团结合作力量大的道理，小朋友通过听故事，表演故事感受到当一个人的时候力量是很小的，当很多人在一起的时候力量就大的道理。最后在欢快的音乐声中玩起了拔萝卜的游戏。老师坐在地上当萝卜，请几个小朋友依次扮演老公公、老婆婆、小姑娘、小花狗、小花猫、小老鼠。在表演的时候个别幼儿可以模仿出老公公、老婆婆弯腰驼背的动作，非常投入。游戏玩了两三遍幼儿也都记住了故事中角色出场的顺序了，最后终于把大萝卜拔起来了，全班的小朋友们都欢呼雀跃。

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