趣味玩球（z）

         球类对于小朋友来说已经不陌生了，平时我们班的小朋友都是去操场上玩滑滑梯，滚轮子之类的活动，但是，这段时间幼儿园里增添了许多新的大型玩具，家长也都带来了篮球，所以早上我们老师就请小朋友们每个人拿一个篮球，去操场玩，小朋友们都很开心，可是经过几分钟的观察，我发现有的小朋友并不是很想玩球，有的干脆把球放一边，跑去玩滑滑梯了，通过这一类现象，我就在想是不是应该换一种以游戏的方式来带动小朋友们的情绪，让他们主动去玩球，并且喜欢玩球呢。

     接下来我请小朋友们围成一个大半圆坐下，我也坐在圆圈上，只不过是坐在小朋友们的对面，好了，游戏开始了，我请小朋友们把球都滚到我这边，我再接住球，接过球的我再把球滚给小朋友，这样，反复下来，小朋友们都很积极地把球滚给我，当然，如果注意力不集中或者动作不熟练的小朋友就不能把球准确的滚到我这了，看小朋友们玩的这么开心， 我又带领小朋友们利用起幼儿园新添的玩具设施，玩起了投篮，刚开始小朋友们一拥而上，通过我的讲解示范，小朋友开始有序的排队投篮了，个子高些的孩子容易投进去，对比，个子矮的小朋友就很难投进去球了，这时投进球的孩子就会跑来和我说：“老师，我投进去球呢，谁谁还没投进去”看着投进球小朋友的自信和骄傲，再看看没投进球孩子的失落，我组织了让投进球的孩子带着没投进球的孩子一起投，帮助没投进球的孩子，这样游戏中也加强了孩子们的交流合作，让孩子们感受到家的温暖，带动孩子们玩球的兴趣。投篮活动解放孩子们的手脚，让孩子们可以自由去发挥，也符合《幼儿园教育指导纲要》中对健康目标的要求，喜欢参加体育活动，动作协调灵活。同时也符合小班幼儿的年龄特点。