《开火车》是一首游戏性质的儿歌,也是幼儿最喜欢玩的游戏之一。本次教学活动的目标是让幼儿了解有关火车的一些常见的知识,认识火车,了解火车的外形;学习儿歌《开火车》,掌握儿歌的内容;感受游戏带来的快乐,在游戏中学习,在轻松愉快的环境中获得知识。 在活动的导入部分,我通过让幼儿观看火车的运行等多媒体教学,让幼儿了解火车的一些常见的知识,认识火车,了解火车的外形,知道火车的本领很大,它可以全国各地跑,有载人的火车,也有装货的火车。接着,在教学过程中,通过反复提问、结合游戏活动,进一步加深幼儿对儿歌的印象,帮助幼儿熟悉儿歌的内容。乘火车,对大部分小班的孩子来说,还没有经历过,于是我和幼儿把小椅子接在一起,玩一个开火车的游戏,开一段距离就请一名幼儿说说到站了,这是什么站?有的说南京,有的说北京,有的说动物园等等。这个游戏既锻炼了幼儿的口语表达能力,又让幼儿获得一些模拟乘车的经验,感受游戏带来的快乐,进一步加深对儿歌的印象。儿歌取材于幼儿的生活,幼儿易于理解,再加上儿歌的内容形象,因而幼儿也很感兴趣。.在整个教学过程中,主要是寓教于乐,将儿歌贯穿于游戏中,让幼儿在游戏中学习,在轻松愉快的环境中获得知识。 通过本次游戏活动,幼儿对火车有进一步的认识,知道火车的本领很大,它可以全国各地跑。通过游戏,让幼儿获得一些模拟乘车的经验,感受游戏带来的快乐,进一步加深对儿歌的印象。但在活动延伸中请幼儿说出到达什么什么车站的名字,一部分幼儿对城市的地名掌握不是很好,在平时的生活中要引导幼儿适当的认识一些城市,
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