十月区域小结（Z)

   通过前一个月的区域活动，我们班小朋友各方面的能力都有所提高了，本月根据小班幼儿的年龄特点和发展幼儿的自主性，开展了美工区、阅读区、建构区、体育区等，为幼儿提供丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。

美工区——给绵羊画卷毛

目标：尝试螺旋形绕圈的画法

材料：蜡笔、画有绵羊身体的空白画纸

方法：幼儿自主作画

阅读区

目标:认真看书，并且爱惜书

材料：各类绘本

方法:鼓励幼儿多看书，养成良好的阅读习惯

建构区——自由拼搭

目标：能够用积木拼搭出各种简单物体

材料：积木

方法;自由发挥想象拼搭

体育区——拍球

目标：能够参与拍球，体会拍球的乐趣

材料：足球

方法：教师参与示范，幼儿学习

游戏效果：经过一个月的从小家庭到幼儿园大家庭的过度，小朋友们也慢慢的熟悉幼儿园生活了，对待小班的幼儿玩的玩具不知道怎么整理，从这些游戏中我总结出了，老师一味地说教，批评是没什么大的效果的，应该从小班幼儿的年龄、心理特点出发，设置适合小班幼儿的情景，因为在小班孩子的眼里万物都是有生命的，从此情景结合生活幼儿也学会了自觉整理收拾玩具了。