一次餐前谈话中,我和幼儿聊到豆腐是怎么来的,并且为幼儿准备了好几种豆子,有黑豆、黄豆、蚕豆、红豆等等,然后请幼儿观察各种豆子的特征,而当我们讨论的热火朝天的时候,一个小朋友把几种豆子混在一起了,于是我引导幼儿玩起了捡豆豆的游戏,主要是认识几种豆子,看见生活中常见的豆子能说出名称,以及喜欢吃豆制品的食物,了解吃了豆制品的食物对我们身体有什么好处。
游戏一:捡豆豆 目标:把小豆子送回家,不仅锻炼幼儿的手部精细动作,还锻炼幼儿的爱心。 玩法,设置情境,一不小心小豆子撒了一地,它找不到家了,它哭了请幼儿帮它找家,并把它送回家。
游戏二:小豆豆捉迷藏 目标:锻炼幼儿听声音辨别豆豆的种类 玩法:把各种豆豆装进不同的口香糖瓶子,通过摇晃听声,找找看最胖的蚕豆宝宝躲到哪里去了。
反思:通过捡豆豆的游戏,锻炼了幼儿手部的小肌肉。在与小豆豆捉迷藏的游戏中锻炼了幼儿的观察力与听力。大多数幼儿通过摇晃瓶子听声音找到相同的豆豆。但是在本次游戏过程中,幼儿经常会把豆豆撒到地上,教师要不停的提醒幼儿及时的捡起豆豆。 |
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