红蝴蝶在哪里W

 活动目标：1· 认识红色和黄色,提高幼儿对颜色的感知能力。

             2 ·培养幼儿的注意力。

活动准备：1·人手一份红旗子和黄旗子。

          2·教室里分散摆放红色和黄色的实物。

活动过程: 1·认识红色

（1）出示红旗，问是什么颜色？引导幼儿说出“红色”。

（2）请幼儿在自己的桌上找出红旗举起来。

（3）找一找哪个小朋友的衣服是红色的。

（4）寻找教室中有哪些物品是红色的。

            2·认识黄色

（1）出示黄旗问是什么颜色？

（2）找出黄旗

（3）找一找那个小朋友的衣服是黄色的。

（4）寻找教室里黄色的物品。

            3·游戏：“看谁拿的对”幼儿按老师的指令拿出相应的旗子。

反思：游戏时幼儿对教师的指令并不能很好的执行，当说拿出相应的旗子是幼儿不能正确地举起来。应该多给与幼儿一些时间，提醒幼儿看好手中的旗子再举起来。活动内容有些单一，应该多加入一些关于红旗和黄旗的创新活动。