（T日记）娃娃种菜记

    著名学前教育家陈鹤琴先生说:“大自然是我们的知识宝库,大社会是我们的生活宝库,是我们的活教材。”为了让孩子们亲近大自然、发现大自然植物生长的奥妙、体验种植的乐趣。我们联合家长帮助孩子们展开了春季种植活动。

首先,我们组织了一次集体谈话活动,讨论该种点什么。  

师:春天到了,天气也暖了,植物们钻出泥土发芽了,谁能用一句话形容一下春天是什么季节?

幼:春天是暖和的季节、春天是发芽的季节、春天是开花的季节......

师:小朋友说的很好,春天是万物复苏的季节,也是播种的季节。那我们要种点什么呢?

幼:青菜、茄子、黄瓜、辣椒、南瓜、豆子……

师:我们种植需要哪些工具?

幼:小铲子、铁锹、水桶。

师:那你们知道怎样种菜吗?

幼:用小铲子挖个洞洞,把小苗的根放进洞洞里,再用土把根埋起来。最后浇水。

师:小朋友们说的真好,那今天晚上回家找个小花盆,亲手栽下一棵小菜苗,明天带到幼儿园来观察照顾。

孩子们都欣喜的答应了,爸爸妈妈也用手机记录了孩子们第一次种菜,也把精彩的图片和视频发到群里与大家分享。第二天我们班级门口的走廊上多出了很多大大小小的小菜苗。孩子们都非常期待小菜苗的长大。

我们又围绕如何照顾这些小苗开展了谈话活动。

幼:浇水、施肥、晒太阳......

师:浇多少水呢?

幼:一杯、两杯......

师:浇水的量不能太多,太多了根会烂掉的。只要保持泥土是湿润的就行了。我们班养的两只小乌龟是最好的肥料生产专家,我们把小乌龟换的水留下来,每周给自己的小苗施肥一次。

孩子们都非常认真的照顾着这些小苗,每天早上来幼儿园第一件事就是去看看自己的菜苗,就像照顾自己的孩子一样。并尝试用绘画的方式记录菜苗的生长过程。

在劳动中孩子们兴奋极了,个个露出了灿烂的笑脸,之前的疑问也在劳动中找到了答案。孩子们还互相交流从家长那里学来的蔬菜成长过程中的管理方法,大家都希望自己的种的蔬菜能快快长大,为我们班的植物角增添更加亮丽的风景。

通过这次种植活动,让孩子亲身体验劳动带来的快乐,激发对植物的探究兴趣,同时也让孩子学会了慢慢等待,感受与小种子共同成长的喜悦。让我们一起期待大自然给予我们的惊喜吧!