（T笔记）快乐的大帆船

  《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出要以游戏为基本活动,重视幼儿的兴趣与需要,要求保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。户外混龄游戏不但能让孩子们充分享受温暖的阳光和新鲜的空气,还能利用日光等自然条件的刺激来提高对体温调节的能力,可以增进幼儿的体格健康。

在户外混龄游戏中,幼儿可以自由的选择游戏材料,自己制定游戏规则,所受到的制约大大减少,他们在更多的情况下是活动的主动参与者,因此能充分发挥他们的想象力、动手能力和创造力。他们喜欢在小小的空间里发挥大大的想象,看!升旗台经过他们精心的布置成了一艘漂亮的大帆船。

刚开始他们在升旗台周围放了一圈轮胎当做桅杆,旗杆就是他们的船帆。有的孩子找来了圆圆的玩具做船舵,像模像样的转动着船舵;有的孩子坐在摇摇马上面说着悄悄话。后来又有几个孩子发现了这个奇妙的角落,开始找来五颜六色的羊角球来装饰轮胎栏杆,大帆船变的更漂亮了。越来越多的孩子被这块奇妙空间吸引了,还找来了平衡木当楼梯。

户外游戏我们本着以玩为主。玩,在户外活动中占有极其重要的位置,它能促进幼儿智力的发展。活动本身就是让幼儿充分休息大脑,活动神经,是幼儿最高兴的时刻。每次户外混龄游戏时,孩子们就象一只只快乐的小鸟,在操场上,尽情地嬉闹玩耍。通过玩不仅使幼儿休息大脑、活动神经,同时,也发展和培养幼儿的语言、智力及想象力、创造力。前苏联教育家马卡连柯曾说过:“游戏在幼儿活动中具有极重要的意义,具有与成人活动、工作和劳动同样重要的意义。我们老师要做孩子们游戏的观察者和守护神。我们用欣赏的目光观察孩子,用充满爱的双手守护孩子健康快乐的成长!