（笔记z）语言魅力— “娃娃乐”故事大赛

   《幼儿园教育指导纲要》强调“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境” 。《 3-6岁儿童学习与发展指南》中也明确指出“幼儿期是语言表达,特别是口语表达的关键期,幼儿语言发展贯穿于身心发展的各个领域,对其它领域有至关重要的影响。”为了发展幼儿的语言表达能力和表演能力,增强幼儿的自信心,我们在本班级开展了 “娃娃乐” 幼儿讲故事比赛。

     孩子们个个精神饱满、信心十足,表现得落落大方。《乌鸦喝水》、《蚂蚁和西瓜》、《学会耐心等待》等有趣的故事,小朋友通过语言、手势等创意表达形象,让听故事的小朋友们更加深入地理解故事内容。

   那担任评委老师的也是这群可爱的孩子们,他们每人手上有个小红花,他们将小红花贴在他们喜欢的小朋友脸上,孩子们评出了一、二、三等奖,活动取得圆满成功。

    这次讲故事比赛,为幼儿营造一个敢说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境,提供一个展现自我的舞台,让孩子们在温暖、欢快的故事中促进了幼儿的语言发展,也提高了幼儿的综合素质。

    虽然故事比赛结束了,但带给孩子们的收益却是永远的。希望经典故事能够伴随孩子们成长,能让孩子们在成长的过程中,开启智慧大门、丰富知识、提升思维能力及想象能力,让孩子们体验感受积极、健康、向上的美好情感,形成善良、友好、勇敢等优良品质,给孩子一个诗意的童年,一片翱翔的天空。