（日记z）百变搭建

我们班的孩子,对搭积木的游戏还是很感兴趣的,搭积木也是孩子们的天性。今天孩子们搭积木进行观察和分析。

幼儿的想象能力非常丰富,能根据自己的想象进行搭积木,彭是我们班年龄偏小的,却很适应我们这个集体,也很聪明。我对他的要求也稍微放松了些,不过搭的积木还是很形象的,把不同的大小的积木平铺再一起,他说是宽宽的马路,我引导他,在马路边上还有房子呢?于是他很快搭了高高的大楼。

我们班淘宝跟我说老师我搭了个滑滑梯,小朋友都可以来玩,我看着非常有创意,而且也很形象。还有部分幼儿搭了个餐桌说这是我们开饭店,餐桌上还有菜,还邀请大家来品尝,孩子们奇思妙想,让我甚是佩服,这就是孩子们的思维,这就是孩子们那份纯真。

【思考与对策】
 孩子们对见过的,体验过的,喜欢的事物印象特别深刻,而且也愿意用搭积木的方式把它们表现出来,也真的很好。我想在下次的活动中:
 1、让孩子们之间有更进一步的交流,孩子们的交流中也能提升幼儿的想象力;
 2、如何让幼儿的思路更加打开呢?我想可以让孩子看些平时常见的图片,让孩子们的思路更开阔一些。