区域游戏集锦（笔记T）

日期:2018年1月8日

内容:中一班数字游戏

目标: 1、认识1-9的数字,并会点数。

2、尝试按规律排序。

3、会看图拼搭七巧板。

准备:数字卡、夹子、带数字的乒乓球、树叶、七巧板等等

游戏场景再现:

数学区:本学期我们学习了1-9的数字以及点数,我们在数学区投入了很多有趣的数字卡片,幼儿可以一边玩一边练习点数,并且学会了物与数的对应。比如小鱼吐泡泡、狮子的头发等。

在学过树叶排序后,小朋友们会用很多玩具进行排序,比如树叶、插塑玩具,他们不但练习排序,还把比高矮、比长短也融入其中。

七巧板一直是小朋友们喜欢的游戏,他们可以参照图纸,也会自己创造不一样的造型。

反思及调整:

幼儿在数学区玩的时候会互相学习,互相讨论,平时学习的数字都能认识,并会点数。但数学区的材料还不够丰富,幼儿玩过几分钟后就换区域了,我们应该在数学区投入一些可操作的半成品,供幼儿动手操作,这样幼儿就可以在这里学到更多的知识。还要教幼儿填写一些记录表,记下自己操作的过程,比如在七巧板的搭建就可以做一个记录表,幼儿搭好一个就自己打一个√,这样可以激发幼儿的兴趣。