目标: 1、培养幼儿合作自主拼搭的能力。 2、发展钻爬兴趣和创新兴趣,能主动探索钻过不同形状的“洞”的合理方法。 2、结合大带小活动的开展,通过钻网游戏增加大带小的情感意识。 准备: 混龄区(钻爬网,中一班幼儿自主拼搭钻爬网;)自主区(各班级幼儿自选游戏材料。) 游戏场景再现: 混龄运动区:晨间活动中,为了提高孩子们的兴趣和锻炼的质量,有目的有计划的让孩子在活动场地中锻炼体质、发展体能。这不,今天又到了我们中一班的钻网游戏了,两两合作抬、三人一起搬,不一会儿把钻爬网搭建完成,让我们一起来探险吧!
班级自主运动区:除了我们混龄区的钻网游戏外,各班级还自备了多种体育游戏材料,例如:飞盘、呼啦圈、跳跳球等等,多种材料的提供,让孩子们得到充分的锻炼。
反思及调整: 钻爬之类的活动一直都是孩子们十分感兴趣的游戏之一。在游戏中,孩子们自由玩耍,在玩的过程中就有不同的“穿”法、“钻”法和“爬”法。有的孩子认领了妹妹或者弟弟后,十分关心照顾他们,不仅带领弟弟妹妹们一起玩,玩热出汗了还知道帮弟弟妹妹,把外套脱掉再运动;弟弟妹妹胆子较小不敢爬时,主动伸出双手鼓励、帮助他们。本次在摆放钻网时,与第一次摆放有变化,之前是直接连在一起,这一次有的孩子把钻网竖起来,他告诉我这是他的“城堡”。放手让孩子自主探索去游戏去运动,这样会更好。 |
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