（C教育随笔）“欢度中秋，情系你我”亲子活动

       快到三点了，随着家长陆陆续续的进入班级，我们的庆中秋活动也即将开始啦！此时，最高兴的就是我们的小宝贝啦，一个个的在爸爸妈妈爷爷奶奶面前“撒娇”啦。不过每个家长手里都拿着一个石榴和一个月饼，咦？这是要干什么。原来呀，这些都是为我们今天的活动准备的。家长各自找到自己的宝贝，并且做到位子上等待着活动开始。

先是前面的一段开场词，做个手指游戏来活跃活跃气氛。接着我来说一下我们今天活动的主要内容：分享月饼—合唱歌曲—美工月饼—剥石榴比赛等四个环节。每个环节的设定都是有目标的。先我们把家长带来的石榴切好之后，与其他小朋友相互分享，并把第一口月饼喂给自己的爸爸妈妈爷爷奶奶。她们都乐呵呵的看着自己宝贝懂事了，也成长了许多。分享食品可以让孩子们知道同伴之间有好吃的好玩的要一起分享，这是一种美德。不时还会听到：老师老师，给您给您吃！还有的小朋友会主动上来拿给老师，同时增进了孩子们与老师同伴之间的交流沟通以及情感。

随着琴声，我们进入到第二个环节就是合唱歌曲《爷爷为我打月饼》这首歌曲简单好唱，因此家长们跟着小宝贝们一起亮起了清脆的歌喉，歌声回荡在整个教室里，连绵不断。有的家长和小朋友们还拍着小手点点头，每个人都笑的合不拢嘴。看我，拿来了什么，一大箱油画棒，可想而知，我们要进行美工月饼啦。果果班的小朋友只需要将画好的月饼涂上自己喜欢的颜色就可以了，芽芽班的小朋友需要将不同颜色的皱纸搓好之后贴在画好的月饼上就可以了，但是爸爸妈妈爷爷奶奶不能帮忙，这个活动让孩子自己去完成，这样不仅可以促进他们对美的认识，另外还可以锻炼他们的动手操作能力，何乐而不为呢？来回转呀转，宝贝们都很认真，拿起皱纸，拿起油画棒，都在给月饼“做衣裳”，我还忍不住多拍了好几张。宝贝们画好之后，给他们不同形状的小红花，对其美工进行鼓励，他们可高兴啦：老师老师，我也要我也要，我很棒。发完小红花之后，贴在最显眼的位置，宝贝们好像是想在爸爸妈妈爷爷奶奶面前“炫耀”一番似的。

好了，到了最后一个活动就是剥石榴啦，待老师说完游戏规则之后，家长和宝贝们都在迫不及待的掰开手中的石榴，红彤彤的，很大的颗粒。不过这个是有计时的，看哪一组成员能够在规定的时间里剥出的石榴最多最干净。果然，这个环节孩子参与的不亦乐乎，嘴里说着：妈妈，加油，奶奶加油。看来都想拿第一呢！我们也吃完了，剥完了，接下来该运动运动了吧，说着我们大家一起来到操场上，拿起旁边大大小小的轮胎，果果班拿小轮胎，芽芽班拿大轮胎，我们一起滚轮胎。因为也是第一次接触滚轮胎，新鲜事物对孩子来说当然是很高兴了。于是我们来来回回滚轮胎，还有的家长会教自己的宝贝怎么去滚，可热闹了。

这时，远处传来，我们大家照全家福吧，好呀，这个建议好。不约而同我们果果班和芽芽班都站在一起，连同家长和老师，照了一张大大的全家福。这次庆中秋的活动非常的顺利，以全家福结束，满满的温馨感。在这里，老师要说：小宝贝们，今天你们很棒，也谢谢各位家长能够积极的配合老师的工作，祝各位老师，各位家长以及小宝贝们中秋节快乐！