（C教学活动）爱上幼儿园

      时间过得可真快呀，都快到中秋节了，随着庆节日的气息我们果果班制订了关于中秋节的主题活动，其中有做月饼，画月饼，唱月饼等等一系列活动。主要就是就是想让孩子们通过活动知道中秋节的意义及中秋节要吃什么，要干什么等。小朋友们兴高采烈的来到幼儿园，唯独一个小女孩早上会在妈妈怀里“撒娇”哭泣几声，但是来到班级之后看到小伙伴们在玩，她也不哭了，很快的转移过来了。

      经过这么长时间，老师跟家长的共同配合，现在得到了回报，孩子们爱上幼儿园了。为什么这么说呢？我是从孩子们平常的表现以及家长所诉说的话语中得来的。就在昨天，有一位家长在放学接孩子的时候，来的有点晚，她的孩子在和其他小朋友一起在玩，于是当妈妈来了之后，这个小女孩还不想走，还想留下来玩。我当时也看出来她的不舍，并说：“明天再来幼儿园玩好不，和更多的小朋友在一起玩，我们明天见。”虽然是跟我说再见了，但是那渴望的眼神也欺骗不了她喜欢幼儿园，喜欢幼儿园的老师，小朋友还有玩具。比起前几个星期，真是进步很多。还有一位家长说：”孩子说在家喜欢这里的老师，喜欢幼儿园。“等等家长的话。这足以能看出来，孩子喜爱幼儿园。

      今天下午我们的活动是如何做月饼，小朋友对这个话题感兴趣。当然这也属于美工课，我们的材料是橡皮泥，用橡皮泥捏出自己认为最好看的月饼。我先拿出一撮橡皮泥，教小朋友揉成圆圆。呵呵，这揉的，七零八碎，有的小朋友干脆跟我说：老师，你看，我变成了面条。还有的说：我变成了月亮。我变成了蛇等等。这下可好了，转移目标了，从捏月饼变成了捏自己喜欢的东西去了。不过这个可以锻炼孩子们手臂力量，提高个人创新意识。即使今天的捏月饼没有完全的做好，但是在活动中，每个小朋友都在认认真真的做，那专注的样子，真是迷死人啦！

     果果班的小朋友，再接再励喔！郑老师，程老师，马老师陪你们一起成长！加油！！!