区域游戏小插曲 D 随笔

今天上午孩子们都跟往常一样，在教室里玩着区域游戏。忽然建构区传来了一阵骚乱声，于是我走了过去，想看看到底发生了什么事情。当我走过去时正好看见韬韬用胳膊抱着自己的小脑袋，而艾雨涵的小手正搭在韬韬的脑袋上。看到这里我立即明白两个宝贝发生争执了，但我并没有生气地指责打人的宝贝，而且蹲下身询问他“你为什么要打韬韬呢？”艾雨涵委屈地告诉我“是他先打我头的！”我又转身去问韬韬“他说的是真的吗？你有没有打他呢？”在跟两位宝贝交谈后，我了解了事情的大致经过，原来两位宝贝都在进行积木搭建的游戏，他们两人同时看中了一块蓝色的积木，可谁也不愿意再重新拿另一块，于是就有了之前发生的那一幕。

了解了事情真相后，我将两位宝贝叫到一边，再问他们打人的行为对不对？孩子们都知道自己做错了，低着小脑袋不说话。于是我又告诉他们，小朋友在一起要开开心心地做游戏，玩具宝宝也不喜欢随便打人的小朋友，还要求两个宝贝互相跟对方说“对不起”。在我的介入下两个孩子又重新和好。

其实，孩子就是这样。可以为了一件很小的事情大打出手，但过不了多久就会忘记所有的不愉快，就像韬韬和艾雨涵一样。在互相道歉后两个孩子又在一起愉快地玩耍，还一起合作搭建城墙。在生活中孩子们经常会发生小摩擦，我们应该在了解事情真实情况后再去采取措施。如果我没有进一步了解事实，而且直接指责打人的孩子，或许我就永远不知道两个宝贝都有过错之处，随意的指责就会伤害一个孩子弱小的心灵。