漂亮的小手印J（日志）

 在活动中的操作环节，我并没有请宝宝们进行分组操作，而是请宝宝们逐一在老师的引导下来尝试印画，通过手把手的指导来巩固印画中卷衣袖、蘸颜料、以及印画的一些技巧。同时养成良好的操作常规要比单纯的掌握手印画的技巧来得重要。并让宝宝们指导，蘸满颜料的小手不能往地上摸，这样会很脏的，最后从活动效果来看，宝宝们不但掌握了手印画的基本技巧，更重要的是了解了玩颜料游戏的规则，这就为以后更好的玩色奠定了良好的基础。

 看看我们宝宝会将涂满颜料的小手印在白色纸上，然后摁一摁，在将小手拿起，这样漂亮的手印就印在纸上了，那我们一起来看看宝宝们认真印手印的样子吧！

    在本次的活动中还可以发现较多的不足，如：当宝宝们印画出不同形状的手印时，作为老师还可以用语言引导来提示宝宝们大胆地进行想象，如：“哇，这个手掌真像一棵大树的树枝！”“这个手掌像什么？”相信这样更能激发宝宝们对于玩色活动的兴趣，能让宝宝们在玩色中口语表达能力也得到相应的发展。