甜甜的橘子 D

秋天是个丰收的季节，很多的水果都在秋天成熟。围绕“秋天多么美”这个月主题，本周开展了“秋天的水果”这一主题教学活动。橘子作为孩子们生活中最常见且较为熟悉的一种水果，成为了我的最佳教学素材。因为孩子们对自己熟悉的事物都能产生积极的兴趣，橘子贴近幼儿生活，又能丰富他们的生活经验。既然本周都是围绕橘子展开活动，那首先肯定得认识橘子咯！

在活动开始的时候，我出示了橘子图片，让孩子们根据自己已有的生活经验大胆猜测这是什么？是长在什么地方的？再出示橘子树图片，帮助孩子认识到原来橘子是从树上摘下来的。我又请宝贝们轻轻闭上眼睛，从口袋里拿出了橘子，当孩子们睁开眼睛看见橘子的时候都以为我是从电视机里的橘子树上将橘子变出来的，一个个都带着崇拜的眼光看着我。宝贝们的活动积极性一下就被带动起来，这比他们刚看见橘子图片时还要激动。在接下来的活动中，我带着孩子们通过视觉、触觉、嗅觉多种感官一起感知了橘子的外形特征。那橘子里面又是什么样子呢？我们又要如何剥开橘子皮呢？带着这样的疑问，我当着孩子的面将橘子皮轻轻剥开，孩子们在看的过程中也模仿着我剥橘子的动作。不一会儿橘子里面的样子就完全展现在大家的眼前。孩子们惊喜地说“老师橘子里面也是橘黄色，橘子皮是白色的！”原来孩子们在不经意间就发现了橘子皮两边的颜色是不一样的呢，他们多么棒呀！其实很多的知识都是宝贝们在玩耍中慢慢获取并积累起来的，这也是幼儿园如此注重幼儿游戏活动的原因，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。再轻轻掰开橘子，咦？它怎么还能分成一瓣一瓣的呀？像什么呢？孩子们大胆想象着，议论着。像月亮，像小船，像香蕉……橘子小船要开动咯！开到哪里去呢？开到宝贝们的嘴巴里。在活动的最后，我带着孩子们一起玩“橘子船”的游戏，让他们通过味觉感知橘子的酸甜。