爸妈们有没有这样的感受,花很多钱买回家的玩具,宝贝们还没玩几天就没有兴趣了,而那些在大人看来十分不起眼的小玩意儿,宝贝们却玩得不亦乐乎。这不~早教园的老师们就利用宝贝喝剩的奶粉罐给他们制作了新玩具。这下可把孩子们乐坏了,都争着抢着要玩这个新玩具。 小小的废旧奶粉罐摇身一变,成了孩子们手中的小车,我们一起来拉小车咯,1、2、3,加油!
咦!小车在拖动的时候怎么会发出叮叮当当的声音啊?是什么东西在里面呢?我来敲一敲,看看能不能发出声音。
哇!这个新玩具多好玩呀,我们大家一起跑起来吧,看看谁先把小车拖到滑梯那!
著名教育学家杜威说幼儿阶段“生活即教育,游戏即生活”。我们班的宝贝大多在2—3岁,对于他们而言,除了吃饭睡觉以外,一日生活中的其他时间都是在游戏,甚至连生活活动都是在游戏中进行的。而游戏正是孩子们最喜爱的活动,热爱游戏也是每一个孩子的天性。因此,这个年龄段宝宝的教学方式应以游戏为主,在游戏中发展宝贝们各个方面的能力。教师们利用宝贝生活中常见的奶粉罐,加以制作形成玩具,让孩子们在玩奶罐的过程中,听觉能力得到发展;在拉动奶罐奔跑的过程中,四肢协调能力和双腿肌肉力量得到进一步的锻炼,并知道在奔跑的时候要学会闪躲,以免撞倒自己和其他宝宝。一个小小的奶粉罐就有这么多的玩法,并能发展宝宝多种方面的能力,而我们的生活中处处都有这样的“新玩具”。 |
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