（z）随笔 我分享我快乐

           开学已经有一个月的时间了,无论是老生还是新来的一位小朋友,他们的表现都很棒,早上来很少有哭闹的小朋友了,所以班级的活动都能有条不紊的开展。

    在一次泥工活动中 ,我带孩子们做了各种各样的“棒棒糖”,孩子们看着自己做的“棒棒糖”如此漂亮都非常高兴。然宝一边流口水一边说:“老师,我家有很多很多糖果,可是妈妈不让我吃”。听他这么说,我便想到,糖果是孩子们喜爱的零食之一,但又不能吃太多,不如让他们带到班级和小朋友们一起分享,因为现在的孩子在家都比较娇惯,大部分都是独生子女,在家都是小“皇帝”、小“公主”,想要什么就能得到满足,缺乏分享意识。于是,我对然宝说:“你愿不愿意把糖果带到幼儿园来和小朋友一起分享呀!”他使劲地点点头说:“我愿意呀。”在分享时,我首先介绍今天的零食是谁带来的,表扬这个孩子,并且请大家鼓掌谢谢这位小朋友。孩子在这种能得到表扬和鼓励的快乐心情下,很大方的分给自己的好朋友们,而且分发的时候表现非常自豪和神气,像个小老师一样。经过这次分享,很多小朋友都大方起来了,他们对我说:“老师,我家里有好吃的,我也要带给小朋友们一起分享。”这让孩子们由不愿意把自己的好吃的给别人吃,转变成自愿的行为和意识。  

    通过分享活动,孩子们不仅学会了团结友爱,相互关心,也增进了孩子之间的交往。其实分享也不止是“吃”的分享,还能分享好玩的玩具,分享自己的心情故事等。所以我们小二班的分享活动将继续前行。