解读幼儿的幸福密码（徐梓涵妈妈）

幸福是什么，幸福莫过于家人的身体健康，一家人的和睦相处。孩子的幸福是什么呢？快乐？学有所成？还是考试的高分？这个问题的答案，我一直在寻找。直到我接触到了《3~6岁儿童学习与发展指南》，一开始我只是浅读了一下，后来感悟到了女儿的心理成长历程，才知道指南是真的给了我们在教育孩子的路途上指引了方向。我在指南中也找到了我一直想追寻的答案。对于幼儿来说，他们的幸福是纯粹的；幼儿的幸福密码很简单，我将它归为四个方面：陪伴，修炼，关系，美好。

    陪伴—陪伴是对孩子最好的爱。现在的父母在当今社会环境下，压力大，工作忙，往往会疏忽了对孩子的陪伴。在幼儿阶段，陪伴对孩子的心理成长过程是极其重要的。作为父母，其实我们给不了孩子属于他的未来，他有自己的人生。我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福，不焦虑、不盲从，不攀比。和孩子一起慢慢体味相伴时际遇的每一道风景，每一种心情。不要怕虚度光阴，教育就是留白的艺术。

    修炼—是内外兼修。如今的家长们忙于给自己的孩子灌输很多“艺术”，这是锻炼孩子成长的一种方式。但是这种方式往往让家长忽略了幼儿时期孩子内心世界成长的过程。很多家长期待的是一种成长的结果，很少去关注幼儿的内心世界是什么？对于我自己的女儿来说，一个木偶，或者是洋娃娃都是有生命的，能和它做朋友的，对自己朋友们也照顾有佳。我不倾向于安排她去学什么，而是尽可能的不去破坏她的想象力，让她在她的世界里是快乐的。

    关系—相比亲子交往，同伴交往对宝宝的社会交往技能要求更高，更能锻炼他们的社会适应性。因此，在幼儿阶段，幼儿园的学习和生活对他们很有意义，有师生关系，同伴关系，个人与集体关系。因此，家长需要和幼儿园的老师们保持联系，相互做更多更好地有效的沟通，帮助孩子融入到各种关系中，培养他们学会自己去面对各种交际问题。

    美好—作为父母，给幼儿阶段的孩子传递美好世界的正能量。幼儿阶段，孩子的性格已基本形成，父母的言行对孩子的影响十分重要。我们可以通过各种途径去传播这种美好。如亲子阅读，亲子游戏，绘画，舞蹈等。利用自然界和社会中的美好世界向幼儿进行美的启示和教育。

    这四个方面是相互联系的，它们一直在孩子的整个成长过程中，而幼儿时期，这些是非常重要的。我相信，我们能尽力的去做，和孩子一起体会成长所带来的快乐，都会是最幸福的！