创新游戏（z）纸板真好玩

游戏背景：

    上学期，我们班走廊的墙饰上有一列长长的小火车，火车的车厢由十八块长方形纸板组成，是用来展示宝宝们作品。最近，我们决定要换一种方式来呈现宝宝们的作品，所以，小火车就光荣的下岗了。孩子们看着小火车没了，就拿着一块块“小车厢”开起了火车。于是，我便用这些纸板设计了一些小游戏，并让孩子们发挥想象力、创造力，尝试多种玩法，以期更加丰富这一类的游戏活动。

   瞧，他们来了，一起看看吧！

玩法一：蛇行走

游戏目标：

    1.发展幼儿的控制与判断能力；

    2.体验模仿游戏带来的愉快。

游戏玩法：

    幼儿分成两组，将纸板铺成两排，每块板之间间隔一定距离，让幼儿练习绕过纸板走，比比谁先跨过障碍。

玩法二：小乌龟爬爬

游戏目标：

    1.手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量；

    2.提高幼儿动作的协调性和灵活性。

游戏玩法；

    幼儿手膝着地，把纸板放在背上，手不能扶纸板，比赛看谁爬得快，纸板又不会掉下来。

玩法三：青蛙跳荷叶

游戏目标：

    1.学习弹跳的方法，练习跳的动作；

    2.能配合手臂和腿的动作进行跳跃。

游戏玩法；

    把场地布置成池塘，用纸板铺成荷叶，纸板间隔一定的距离，让幼儿扮演青蛙在荷叶上跳。

游戏效果：

    《纸板真好玩》，利用日常生活常见的废旧包装箱做成的纸板，不仅取材方便，简单易制作，重要的是初步培养了幼儿的环保意识和创造能力，让幼儿自由探索纸板的各种玩法，再逐步引导幼儿跳、爬时的协调性和灵活性。将纸板通过不同的组合布置成游戏场地，让幼儿自主组合开展游戏。