四月,暖风拂面,躲在温室里的小宝贝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心德到满足和释放,同时,也是孩子与家长亲近、交流的好机会,也在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。 平时,我们的家长大部分都比较忙碌,我发顾忌孩子的心情,更别说和孩子一起玩了,为了让宝贝们与家长亲近的玩游戏,体验其中的快乐,感受我们的大自然,去寻找春天的小秘密,我们托班组开展了《找春天》的活动,宝贝们一起在爸爸妈妈的带领下来到了《马仁奇峰》春游。 活动前,我们给宝贝们开展了春游注意事项,宝贝们听得都非常认真。今天早上,宝贝们在爸爸妈妈的陪伴下一起坐车去《马仁奇峰》,一路上,我们欢歌笑语,很快便来到了游玩地点。在活动中,我们分三个环节,第一个是亲子游戏环节,宝贝们和爸爸妈妈们一起进行游戏,通过游戏环节,大家不仅体验到了游戏的快乐,还增进了宝贝们与家长之间的情感;第二个环节是零食分享活动,宝贝们拿出自己带的零食和制作的亲子美食一起与大家分享,在分享过程中,宝贝们品尝着美味的食物,快乐的分享着零食,露出了一张张稚嫩的笑脸;第三个环节我们进行了找春天,家长们带上宝贝们一起去竹林、草坪、山上等地方寻找春天,由于宝贝们的年龄比较小,他们对大自然中的一切都很好奇,看到竹笋、泉水大声的呼喊着:哇,这是什么啊?一个个好奇的小眼神,是那样的天真无邪! 伴随着开心快乐的笑声,我们的活动完美的结束了,快乐的半天春游,不仅让宝贝们走进大自然,感受大自然,体验寻找春天带给我们的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。 |
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