创新游戏（Z）好玩的彩绳

游戏背景:

    从宝宝班到现在的中班,孩子们在幼儿园度过了近两年半的快乐时光。孩子们从入园时的一无所知到现在学会了讲故事、玩游戏、懂分享等很多的本领。说到分享,我们班几乎每位幼儿过生日时,都要和小伙伴们分享他们的生日蛋糕。然而,生日蛋糕上系的彩绳也成为我们小朋友的游戏材料,这学期,我们在班级开展了轰轰烈烈的彩绳训练和比赛活动,孩子们自主合作,探究了多种多样的彩绳玩法,取得较好的效果。

活动目标:

    1、引导幼儿探索绳子的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。
    2、通过玩绳,进一步发展幼儿的平衡协调的能力。
    3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。

活动准备:

    编织好的彩绳  泡沫垫子

玩法:1、跨小河

    两人分别握住彩绳的两端拉直蹲下,其余小朋友排成两队,听到老师口令,前面两位小朋友跑着向上跳过彩绳,然后去跑到对我的末尾继续排队。

玩法:2、勇过铁网

    先在地上铺好泡沫地垫。两人分别握住草绳的两端拉直蹲下,其余小朋友排成一排站在一边等待,可自由用各种姿势依次钻过低矮的草绳。草绳的高度可以越来越低,以此激起孩子们的挑战热情和兴趣。

玩法:3、弯弯的小路

    将彩绳摆放成S形的小路,幼儿小朋友们在上面行走、踩绳,出绳为犯规。

活动反思:

    陈鹤琴认为好的玩具和材料会引起幼儿的多种动作,环境中的一根木棒、一支竹片、一块木板都能成为玩具材料。彩绳对于我们班来说,是常见又容易的低成本体育器材。教师不用浪费太多的时间和精力去做准备,但孩子们兴趣昂然,非常喜欢。活动中,孩子主动性有了明显的提高,合作探索意识得到进一步培养。这段时间,孩子们利用草绳玩出了各种小游戏,不断挑战自己的运动极限,在锻炼身体的同时体验了合作的快乐,也享受着稻草绳带给自己的无限乐趣。