现在我们已经是中班的小朋友了,我们长大了,我们长高了,我们会跳舞我会唱歌,我们很能干。已经是中班的小朋友了,但有些幼儿仍然十分依赖于父母亲,对自己行为、能力缺乏信心,不愿意尝试接受新鲜事物。针对这一现象我首先进行了此次主题活动中的《我长大了》教学活动,此次活动,让幼儿在通过自己观察、发现、讲述、总结等一系列活动中来意识到自己已经长大了,可以自己做许多事情了。在活动中,幼儿兴趣浓厚、参与度高,尤其是在讲述自己长大的变化时都抢着讲述,乐于与朋友一起分享自己的成长。幼儿积极响应不仅自己的事情自己做,还会做值日生,并在墙饰中留有一版块“我是小小值日生”,孩子们都积极参与,基本上能把卫生打扫干净。尤其是,程曦小朋友,过去,自己的事情都做不好,自从进入中班后,仿佛长大了很多,自从她当了值日生后,更是坚守职责,小板凳摆放得整整齐齐,桌子擦得干干净净。通过这一活动的开展,孩子们真的长大了,我们心里由衷的高兴。 但是,孩子的独立性不是一朝一夕就可以养成的,也不是孩子学会独立做几件事就意味着孩子是有了独立性,这是一个长期的,不断内化的过程,我们需要对孩子进行反复的强化和持之以恒的引导。 在家中,家长也应该放手让孩子锻炼,不要怕他们做不好,也不能责备,更不能包办代替。对于孩子独立去做的事,只要他们付出努力,无论结果怎样都要给予认可和赞许,使孩子产生自信。做为家长要注意鼓励、支持和引导孩子,而不能急功近利,打击孩子们的独立愿望,要小时帮助孩子重新树立自信心。一定要注意及时表扬鼓励,充分调动孩子的积极性和主动性,同时督促孩子不断坚持,反复练习,最后养成习惯。
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