日记（C）水宝宝搬家

    在日常生活(洗手)过程中,发现好多孩子对水有浓厚兴趣,他们对水真的是百玩不厌,刚好这次科学活动《水宝宝搬家》来进行这一教育活动,鼓励幼儿尝试不同玩法,与同伴合作,运用多种方法齐心协力帮水宝宝搬家,以此激发幼儿的合作和创新意识,培养幼儿解决问题的能力。。

    活动以幼儿亲自感知、操作、摆弄为主。以帮水宝宝搬家等,了解水的特性。由于小班幼儿的认知能力还比较弱,他们很难自觉发现水会流动的特性。所以活动中给孩子们准备了奶杯、瓶盖、盘子、篮子借助这些材料设法使水的这一特性显露出来,使幼儿亲眼目睹这一现象,这样幼儿才容易理解。使孩子们在不知不觉中掌握所学内容。