随笔（C）晨间谈话趣事多

    著名教育家叶圣陶先生说:什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。可以看出完美的教育,从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的。因此,晨间谈话活动中,教师可以结合一些行为习惯的内容,幼儿易于接受的方式使幼儿明白不好的习惯会给人们带来危害,良好的习惯有利于健康,而且对于个性的发展和优良品质的形式都有很重要的影响。  我班的孩子们上课的时候不愿意大胆回答问题却总是喜欢在私下随意说话。我抓住孩子的这一缺点,利用晨间活动时间与他们进行交流,让孩子们把自己的想说的话讲出来。晨间谈话时,和孩子们谈谈爱动脑筋,大胆发言的学习习惯及好处,鼓励孩子们在课堂上开动脑筋,大胆举手发言,增强了孩子的自信心,许多孩子在学习上都有了进步。  

    在晨间交谈时候还可以及时鼓励幼儿的点滴进步:萌萌今天帮助小朋友整理衣服;点点会关心集体,把掉在地上的毛巾捡起来。这样及时表扬幼儿中的好人好事,使他们学有榜样,培养他们正确的道德观念。这样使他们能有目的、有信心地去迎接新的一天。记得有一次,我班的幼儿兜兜进园后拿着一只折纸小船,里面有一只神奇的小生物,原来里面是一只西瓜虫,小朋友全部围观过去,我在晨间谈话活动我围绕“虫子”这一话题,经过一系列讨论后,孩子们知道了小虫子是有生命的,我们不能随意去抓、玩弄它,虫子身上有细菌,有些虫子有毒,还会咬人。越来越多的事实证明,良好的行为习惯的养成比知识的获得重要的多,养成良好的行为习惯是一个人独立于社会的基础,良好的行为习惯包括生活习惯,自理能力,自控能力,礼仪等,幼儿期正是培养良好习惯的关键期,养成良好的行为习惯是促进幼儿德智体美全面发展的重要条件。有了好的行为习惯,一些学习生活中的问题都会迎刃而解,反之,则会给幼儿今后的学习生活带来麻烦。因此,培养良好的行为习惯是非常重要的。   

    幼儿良好的行为习惯有利于幼儿专注力,秩序感的培养。促进幼儿身体健康、自立自信、建立良好的人际关系、更有利于孩子身心和谐发展。科学家培根曾说过:“习惯是一种顽强的力量,可以主宰一生。”陈鹤琴先生说过:“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以,幼年时代,应当特别注重习惯的养成……习惯养得好终生受其福,习惯养的不好则终身受其害。”这些话都道出了培养良好行为习惯的重要性。

    晨间谈话的形式是多样的,内容非常丰富,不论是孩子的生活起居、饮食习惯、自理能力、利益行为、尊敬老人、外出见闻……都可以作为晨间谈话的内容。晨间谈话一种随机性较强的活动,可以随时发现问题,随时交流。适当开展晨间谈话活动,必有百利而无一害哦!