第七周教学计划
2018-10-30 08:51:55
第七周教学计划安排 班级:大一班 时间:10月15日—10月19日 本周主题:符号会说话 活动目标: 1、愿意参与搜集身边各种标记的活动。 2、用比较清楚的语言表达自己对符号的理解。 3、初步体会符号在我们生活中的作用。 | 家长工作: 1、请家长带孩子到户外找找有哪些代表性的符号。 | 区 域 材 料 | 美工区:滚画工具,印画工具,、颜料、蜡笔,固体胶,各种手工纸,纽扣 | 建构区:木头、纸盒、一次性纸杯、瓶子罐子 | 益智区:雪花片、编织模型、拼接玩具盒、跳棋 | 植物区:各种植物、豆类 | 语言区:狼来了、奇妙的汉子、猴子捞月、小蝌蚪找妈妈、点读笔、狐狸头饰、 | 生活区:生活用品、蛋糕模型、娃娃、衣服、勺子、厨房用具 | 本周礼仪教育: 引导孩子懂得遇到困难要主动请求帮助。 | 内容 时间 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 上 午 | 8:00—8:30 | 入园接待、晨检、晨间操 | 8:30—9:00 | 早餐、餐后自选活动 | 9:00—9:30 教育活动 | 分享阅读 谁的房子最特别(一) | 整合: 有趣的人形符号 | 数学: 支援前线 | 律动游戏5 | 汉字游戏 | 9:30—9:50 户外活动 | 全园体能大循环/户外活动 | 9:50—10:05 | 水果餐 | 10:05—11:00 区域活动 | 详见区域活动安排表 | 11:10—11:20 户外活动 | 课间操 | 11:30—12:30 | 进餐及餐后散步 | 中 午 | 12:30—14:30 | 午 睡 | 14:30—15:00 | 起床、午 间 操 | 下 午 | 15:00—15:30 | 午点及餐后自选活动 | 15:30—16:00 教学活动 | 阳光体育 | 分享阅读: 谁的房子最特别(二) | 手工: 蝴蝶双双飞 | 科学: 认识酸碱性 | 整合: 好玩的禁止符号 | 16:00—16:30 户外活动 | 大型玩具 | 跳绳 | 呼啦圈 | 拍球 | 跳绳 | 16:30—17:30 | 整理仪表、离 园 |
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