小班礼仪《分享玩具》

 活动目标:

   1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。

   2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。

   3、培养幼儿良好的社交礼仪。

  活动准备:

   课件《一辆小汽车》

  基本活动:

   一、导入活动:

   老师:小朋友,你家里有自己喜欢的玩具吗?

   你让别的小朋友玩过自己的玩具吗?

   二、关键步骤

   1、情景表演或课件演示《一辆小汽车》

   2、组织幼儿讨论:

   (1)假如明明喜欢玩汽车,那么你们为明明想一想,到底是一个人玩有趣,还是和大家一起玩有趣?

   (2)他们是怎样玩的?为什么要谦让?为什么明明要让军军和甜甜先玩?

   (3)玩别人的东西时应该注意什么?为什么要这样做?

   3、结合核心要素,让幼儿讲述与同伴共享玩具的方法。

  活动延伸:

   1、在班上设“玩具角”,鼓励幼儿将自己的玩具拿到幼儿园与朋友共享。

   2、建立分享的规则。引导幼儿学习“先宾后主”和轮流分享的方法。

   3、组织幼儿交流分享之后的内心感受,提升分享的经验。

  家园互动:

1、家长要有意识地进行言语、表情和动作的鼓励,强化幼儿的愉快体验,从而激发幼儿再次尝试分享玩具的愿望。

2、孩子想与他人分享玩具时,家长要鼓励孩子大胆地用语言表达出来。

3、规范自身行为,对幼儿进行潜移默化的影响。