第二周教学计划

环境创设

1. 开辟“我在长,我在变”的主题墙,展示幼儿成长轨迹的照片、物品,供幼儿相互间进行交流。

2.美工区:提供白卡纸,引导幼儿画一画长大后的职业梦想;益智区:自制成长棋,引导幼儿进行双人游戏;科学区投放身高贴纸、尺、笔、记录纸等,比一比好朋友的身高、手脚大小、轻重等。

生活活动

1.引导幼儿对一日活动中的游戏常规、学习常规进行巩固(如坐姿、倾听、物品整理等)。

2.引导幼儿爱惜自己的学具,用好后能主动有序地整理。

家长工作

1.引导孩子调整作息时间按时来园,主动跟老师,小伙伴问早。

2.尝试让孩子完成力所能及的事情,如整理书柜;要求孩子在一定时间内完成一件事,有始有终不拖拉。

一

二

三

四

五

上

午

晨间

活动

1.热情接待幼儿,指导个别幼儿进行集体服务(挂毛巾、自然角浇水等),鼓励幼儿自主开展区域自主活动或桌面玩具。

2.户外运动:快乐投手、钻爬乐园、平衡空间、交通模拟场、欢乐蹦跳、快乐涂鸦、大力水手

特殊天气(二楼北楼梯口):钻爬、跳跃、平衡、投掷、走跑

集体教学

数学:

学习5的组成

语言:

 儿歌《我是男子汉》

健康:

   安安全全用剪刀

科学:

   身高比一比

社会:

   幼儿园里我最大

游戏活动

美术区:特别的我   益智区:成长棋   语言区:我们的成长故事   建构区:幼儿园    

科学区:量一量测一测  (周二年段主题室活动)

下

午

教学/游戏

美术游戏:

  特别的我

音乐:

小松树

语言游戏:

    99厘米的彼得

纸浆活动:

蛋托花

班级活动:

  送给老师的贺卡

户外活动

户外活动:投掷区、民间游戏区、平衡区、综合区1、玩沙玩水区  (周三体育游戏)

特殊天气(三楼走廊):平衡、投掷、走跑、钻爬、跳跃